matematica2 3 + 33 9
1. matematica2 3 + 33 9
Jawab:362
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1
339
023
------+
362
2. matematica pecahan adalah 2/9+3/18=
[tex] \frac{2}{9} + \frac{3}{18 } \\ \\ = \frac{2 \times 2}{9 \times 2} + \frac{3}{18} \\ \\ =\frac{4}{18} + \frac{3}{18} \\ \\ = \frac{4 + 3}{18} \\ \\ = \frac{7}{18} [/tex]
3. Date Matematica 3 3 + 4 3 = ( + ) + ( x )+(x) =( + )t +
Jawaban:
3467
Penjelasan dengan langkah-langkah:
aowkaowkaoakwokwoawk
4. Dette : sus clasa-10-11-20202020tugasubahPecahanbiasamenjadi decimalبا inno 1. 3/5=2. 4/5=
PENYELESAIAN
SoalNomer1
3/5 = 0,6
6/10 = 0,6
SoalNomer2
4/5 = 0,8
8/10 = 0,8
=====Semoga Membantu=====
Jawaban:
nah udah gua jawab tuh follow gua ya
5. There is 50 childern in clasa. 22 of them are boys. what percante of childer are boys?
Penjelasan dengan langkah-langkah:
total children : 50
boys : 22
22/50 × 100 = 44% are boys
6. I Latihan MatematicaSoal-1. Banyaknya himpunan bagian dari Q=(2.9.6.8.10) adalah
Jawaban:
maaf jika salah jawaban di penjelasan soalnya tidka muat
Penjelasan dengan langkah-langkah:
dimulai dari himpunan kosong () (1)
himpunan yang jumlahnya satu (2),(6),(8),(9),(10) ada (5)
himpunan dua angka (2,6),(2,8),(2,9),(2,10),(6,8),(6,9),(6,10),(8,9),(8,10),(9,10) terdapat (10)
tiga bilangan (2,6,8),(2,8,9),(6,8,9),(6,9,10),(8,9,10)
ada (5)
empat bilangan (2,6,8,9),(6,8,9,10)
lima bilangan (2,6,8,9,10)
7. tugas matematica) 1 tentukan Besar sudut dari 2 sućut Sixu-siku...
Jawaban:
jawaban nya lebih besar cintaku padamu
8. 1.Pelajaran matematicaUbahlah pecahan berikut menjadi bentukDesimalA. 1/2 = ...B. 7/8 = ...2.ubah Lah bentule desimal berikut menjadiPecahan biasaA.0,8 = ...B.0,125 = ...3.abahlah pecahan berikut menjadi bentukPersenA. 11/25 = ...%
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Penjelasan ada di foto
1.A.676
B. 0,876
2.A.4/5
B. 1/4
44%
9. Tugas matematica sederhanakan bentuk aljabar 4x+8-5x+3 TY my
=4x-5x +8+3
jadi hasilnya = -1x+11
Penjelasan:
maaf kalo salah
10. matematicagambarlah sebuah lingkaran dengan diameter 4cm!
Jawaban:
Semoga membantu ya kaka :) maap ya kalau salah...
11. dik. Jumlah 2 bilangan adalah 28 dan selisihnya 12a. Tuliskan modal matematika permasalahan di atasb. Tuliskan bentuk matriks modal matematica di ac. Tent-nilai kedua bilangan untuk (metode determinan)ON
Jawaban:
a. tuliskan modal matematika permasalahan di atas
12. Gian cordana meraih........... dalam olimpiade matematica pada tahun.......
Jawaban:
Gian cordana meraih emas dalam olimpiade matematica pada tahun 2018
Semogamembantuanda:v
13. 1.i (watch) football match between napoli vs juventus (+) (-) (?) 2. chopper and brook (eat) a chocolate(+)(-)(?)3.usop (speak) english well in the clasa(+)(-)(?)buatlah kalimat menggunakan simple present into positif negativ and introgrative
Jawaban:
1. + I watch football match between Napoli vs Juventus.
- I do not watch football match between Napoli vs Juventus.
? Do I watch football match between Napoli vs Juventus?
2. + Chopper and Brook eat a chocolate.
- Chopper and Brook do not eat a chocolate.
? Do Chopper and Brook eat a chocolate?
3. + Usop speaks English well in the class.
- Usop does not speak English well in the class.
? Does Usop speak English well in the class?
14. satu semester 1 nilai uangan matematica Dina dalam tercatan sebagai berikut Go, 20, 90, 70, 80, 80, so Go. Medion dari desa tersebut adanan 20 - a. C. Zo a bo b.go
Cara di fotoJawaband. 34kga. 80
15. 14. Perhatikan garis bilangan beri Kalimat matematica dan garis bilangan tersebut adizia
Jawaban:
mana gambarnya kakak aku gak bisa jawab kalok gak ada gambarnya
16. BamboQuality Is Our Pro7.Tugas Matematicasoal:Tentukan nilai Variaber daripersamaana. 7 x - y = 2x + 16b. 5 (2q - 1)=2(q+3)
Jawaban:
a. 7x - y = 2x + 16
5x - y = 16
b. 5 ( 2q - 1 ) = 2 ( q + 3 )
10q - 5 = 2q + 6
8q = 11
q = 11/8
maaf kalo salah
17. 3. Agil mengendarai sepeda motor dari kota Surabaya ke kota Semarang. la berangkat pada pukul 18.30 dan sampai Semarang pada pukul 01.30 keesokan paginya. Lama perjalanan yang ditempuh Agib adalah ... jam. Clasa liam
Jawab:
07.00
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Dik =
> Berangkat pada pukul 18.30
> Sampai pada pukul 01.30 = supaya lebih gampang di kurangi diubah menjadi 25.30
Jawab =
= 25.30 - 18.30
= 07.00
Jawaban:
07.00berangkat pada 18.30
sampai pada pukul 01.30
dikurangi25.30
semoga membantu18. Tugas MATEMATICA himpunan Penyolesaian dari x² - 4x - 2 = 0
Jawaban:
[tex]x ^ { 2 } -4x-2=0[/tex]
[tex]x=\frac{-\left(-4\right)±\sqrt{\left(-4\right)^{2}-4\left(-2\right)}}{2} [/tex]
[tex]x=\frac{-\left(-4\right)±\sqrt{16+8}}{2} [/tex]
[tex]x=\frac{-\left(-4\right)±\sqrt{24}}{2} [/tex]
[tex]x=\frac{4±2\sqrt{6}}{2} [/tex]
[tex]x=\frac{2\sqrt{6}+4}{2} [/tex]
[tex]x=\sqrt{6}+2 [/tex]
[tex]x=\frac{4-2\sqrt{6}}{2} [/tex]
[tex]x=2-\sqrt{6} [/tex]
[tex]x=\sqrt{6}+2 \: atau \: x=2-\sqrt{6} [/tex]
19. hasil ulangan MATEMATICA SISWA KELAS V11 A HASIL ULANGANSEBAGAI BERIKUTNilai=50,60,70,80,90,100banyak siswa=4,13,12,7,3,1 banyak aiawa yang memperoleh nilai lebih adalah dari 70 adalah
Jawaban:
80:7orang
90:3orang
100:1orang
total:7+3+1
:11orang
Jawaban:
11siswa
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Diketahui :
Nilai : 50,60,70,80,90,100
Banyak siswa : 4 , 13,12 ,7 ,3 , 1
Ditanya:
Berapa banyak siswa yang memperoleh nilai lebih dari 70 ?
Jawab:
Bs =7 + 3 + 1
= 10 + 1 = 11 siswa
Note:
Bs = Banyak siswa
Jadi, banyak siswa yang memperoleh nilai lebih dari 70 adalah 11 siswa
20. Matematica2per2 +2per3=
Jawaban:
1 2/3. atau 5/3
Penjelasan dengan langkah-langkah:
2/2 = 1
1 + 2/3 = 1 2/3 = 5/3
2/2 + 2/3=
1/1 + 2/3=
1 + 2/3=
1 2/3
Catatan:
Jika, pembilang dengan penyebutnya merupakan angka yang sama, maka pecahan tersebut dapat dijadikan menjadi bilangan asli, yaitu angka "1" (Satu).
Terima kasih.
0 Komentar untuk "Matematica Clasa A 3 A"