Umur merlin:umur sila =3:5 jumlah umur merlin merlin dan sila adalah24 tahun. Umur merlin.... tahun Umur sila.... tahun
Daftar Isi
1. Umur merlin:umur sila =3:5 jumlah umur merlin merlin dan sila adalah24 tahun. Umur merlin.... tahun Umur sila.... tahun
BAB : PERBANDINGAN
Diketahui: Jumlah umur Merlin dan Sila = 24 tahun Jumlah perbandingannya = 3 + 5 = 8
Penyelesaian: Umur Merlin adalah: = 3/8 x 24 = 9 tahun
Umur Sila adalah: = 5/8 x 24 = 15 tahunp.yang dit/p.yg diket ×jml
=sila =5/8 × 24 =15 tahun.
merlin. 3/7 ×24=9 tahun.
2. 2. Merlin hendak pergi ke mall palembang squere, untuk membeli sepatu. Saat d mall merlin melihat harga sepatu Rp. 2.700.000 tetapi hari itu merlin dapat diskon yaitu 30% +20%. Berapakah uang yg harus d bayar merlin ke kasir?
Jadi, uang yang harus dibayar Merlin ke kasir adalah sebesar Rp 1.512.000
3. di depan rumah Merlin ada bambu panjangnya 21,3 meter memotongnya sepanjang 6,3 meter panjang bambu Merlin sekarang
Jawab:
15
Penjelasan dengan langkah-langkah:
21,3 - 6,3 = 15,0 = 15
mon maap klo slh beb
semoga membantu
follow yak
Jawaban:
15 meter
Penjelasan dengan langkah-langkah:
21,3 m - 6,3 m
= 21,3
6,3 → koma harus di luruskan
——— –
15,0 → jika angka dibelakang
adalah angka "0"
harus dihilangkan
→ jadi 15 meter
4. Merlin menabung uang di Bank sebesar Rp.300.000,jika Bank itu menggunakan bunga tunggal dengan suku bunga 15%setahun maka banyak uang Merlin di bank pada akhir bulan ke enam adalah
Jawaban:
jadi banyak uang Merlin adalah Rp3.216.000
Penjelasan dengan langkah-langkah:
15%/tahun÷12bulan=1,2%/bulan
1,2%×6bulan=7,2%
=Rp3.000.000×7,2/100
=Rp30.000×7,2
=Rp216.000+Rp3000.000
=Rp3.216.000
5. Merlin mendapatkan email bahwa ada perangkat yang tidak dikenal mengakses akun media sosialnya. Merlin mengambil langkah mengganti password media sosial miliknya. Langkah yang dilakukan Merlin menunjukkan kecerdasan digital …. A.literasi digital B.keselamatan digital C.keamanan digital D.komunikasi digital
Jawaban:
d.komunikasi digital
maaf klo salah
6. . Merlin seorang siswa kelas IV SD. Dia anak yang aktif dan pintar di kelasnya. Merlin memilikiteman bernama Ana. Ana adalah anak yang pendiam, tetapi saat bersama dengan Merlin, Dia terlihat ceria. Pada saat proses pembelajaran berlangsung, Ana tidak terlalu aktif mengikuti pembelajaran di kelas
Jawaban:
pertanyaannya mana?
Penjelasan:
penjelasan
7. Pada tanggal 5 April 2020, Bu Bety dan Bu Merlin berbelanja bersama di sebuah pasar swalayan. Bu Bety memiliki jadwal belanja setiap 14 hari sekali, sedangkan Bu Merlin belanja setiap 21 hari sekali. Maka Bu Bety dan Bu Merlin belanja bersamaan lagi pada tanggal.....
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Kpk= 42
5 april 2020
5 april + 42 = 47-30 =17 mei 2020
Maaf klu salah
8. Merlin jatuh saat melakukan sprint kakinya cedera sehingga menimbulkan kebiru buruan jenis cedera yang dialami Merlin disebut dengan
Jawaban:
terkilir
maaf kalau salah
9. Aku melihat Merlin berjalan dalam tidur pertama kali pada pukul empt dini hari. Dia sedang bersandar di tembok depan rumahnya. Tidak lama, pintu terbuka dan seorang lelaki yang kemudian kuketahui adalah ayahnya membimbing Merlin masuk kembali ke dalam rumah. Pintu tertutup, tapi masih kudengar percakapan yang terjadi sesudahnya.“Merlin...Merlin...!” Terdengar suara ibunya dengan cemas“Bangun,nak.Bangun!”1. cerpen tersebut berlatar dia. rumah Merlinb. dapurc. kamard. pasare. halamab
a.rumah merlin
smg membantu
10. tarian din din badindin
Tari indang atau biasa disebut tari dindin badindin adalah sebuah tarian tradisional yang berasal dari budaya masyarakat Minang, Pariaman, Provinsi Sumatera Barat. Tarian ini sebetulnya merupakan sebuah permainan alat musik yang dilakukan secara bersama-sama. Nama indang sendiri berasal dari nama alat musik tepuk yang dimainkan pada tarian ini. Indang atau juga disebut Ripai, adalah sebuah instrument yang dimainkan dengan cara ditepuk. Bentuknya seperti rebana tapi berukuran lebih kecil.
maaf kalau salah ^_
11. Pada bulan Juli 2019, Merlin menabung Rp 6 juta di suatu bank. Bank tersebut memberikan bunga 4% per tahun dan diperhitungkan setiap bulan. Berapa jumlah tabungan Merlin setelah 5 tahun ?
Jawaban:
7.200.000
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Bunga - 6.000.000 = 4/100 x 5 x 6.000.000
Bunga = 1.200.000 + 6.000.000
Bunga = 7.200.000
12. saya tes apakah lubang hitam bisa berakhir A:BISA B:TIDAK C:SUNDA EMPIRE YANG BISA D:JAMET MAKIN MERAJALELA SALAM #DIN DIN PA DIN DIN OY
Jawaban:
a. bisa
Penjelasan:
saya rasa jawabannya bisa,tapi maaf kalo salah
13. Merlin hendak melakukan gerakan jangkit berantai gerakan ini harus dilakukan secara
Jawaban:
Rutinitas ( jingkat, langkah & lompat )
Penjelasan:
Maaf Kalau Salah
14. Merlin did not have breakfast terjemahan indonesia
EnglishAnswer :
Merlin did not have Breakfast
= Merlin tidak sarapan
Breakfast : Sarapan, Sarapan pagi
Not : Tidak
Merlin : Merlin
Did and not is a verb
Semoga menjawab pertanyaanmu
Jawaban:
Merlin tidak sarapan
Penjelasan:
Jawaban,bila perlu: i should giv her a little of my provisions,so that merlin doesn't starve
semoga membantu hehehe
15. Apakah jawaban dari kalimat di bawah ini? : 1. Is merlin years old
merlin is 15 years old
16. Tolong terjemahin ke bahasa inggris. Andi : Merlin, mari kita ke kantin saat jam istirahat nanti yuk? Merlin : Baikah, kita jam istirahat nanti ke kantin tapi apa yang akan kita beli disana? roti atau snack biasa? Andi : Kita akan membeli roti dan air, bagaimana kmu mau? Merlin : Baiklah, aku setuju kita akan membeli itu saja.
Jawaban:
Andi: Merlin, let's go to the canteen during recess? Merlin: Alright, we will rest at the cafeteria later but what will we buy there? ordinary bread or snack? Andi: We will buy bread and water, how do you want it? Merlin: Alright, I agree we'll just buy that.
Jawaban:
Andi: Merlin, let's go to the canteen during recess? Merlin Baikah, we will take a rest later to the canteen but what will we buy there? ordinary bread or snack? Andi: We will buy bread and water, how do you want it? Merlin All right, I agree we will buy that only.
17. Merlin membeli 20 lusin mangkuk untuk dibagikan pada saat acara Tasyakuran anaknya dengan harga Rp600.000,00. Ternyata beberapa mangkuk pecah sehingga Merlin mengalami kerugian Rp30.000,00. Tentukan a. Berapa banyak mangkuk Merlin yang pecahb. Persentase kerugian please jawabin
DAPET DARI GOOGLE,KLO GK PERCAYA SEARCHING DI GOOGLE AJA,PASTI KM ADA APLIKASINYA KAN,GAK MUNGKIN GAK ADA
TAPI MAAF JIKA SLH SOALNYA KAU HANYA INGIN MEMBANTU DI BRAINLY
JANGAN LUPA FOLLOW
JADIKAN TERBAIK
19. Merlin menabung uang di bank sebesar Rp3.000.000 jika bank itu menggunakan bunga Tunggal dengan suku bunga 15% setahun maka banyak uang Merlin di bank pada akhir bulan keenam adalah
Jawaban:
bunga = 6/12 x 15/100 x 3.000.000
= 225.000
total = bunga + modal
= 225.000 + 3.000.000
= 3.225.000
20. Ini terakhir ok , Demi Merlin , Makasih dah bantu , nanti aku bantu balik kalau bisa ^^
Umur merlin:umur sila =3:5 jumlah umur merlin merlin dan sila adalah24 tahun. Umur merlin.... tahun Umur sila.... tahun
Daftar Isi
1. Umur merlin:umur sila =3:5 jumlah umur merlin merlin dan sila adalah24 tahun. Umur merlin.... tahun Umur sila.... tahun
BAB : PERBANDINGAN
Diketahui: Jumlah umur Merlin dan Sila = 24 tahun Jumlah perbandingannya = 3 + 5 = 8
Penyelesaian: Umur Merlin adalah: = 3/8 x 24 = 9 tahun
Umur Sila adalah: = 5/8 x 24 = 15 tahunp.yang dit/p.yg diket ×jml
=sila =5/8 × 24 =15 tahun.
merlin. 3/7 ×24=9 tahun.
2. 2. Merlin hendak pergi ke mall palembang squere, untuk membeli sepatu. Saat d mall merlin melihat harga sepatu Rp. 2.700.000 tetapi hari itu merlin dapat diskon yaitu 30% +20%. Berapakah uang yg harus d bayar merlin ke kasir?
Jadi, uang yang harus dibayar Merlin ke kasir adalah sebesar Rp 1.512.000
3. di depan rumah Merlin ada bambu panjangnya 21,3 meter memotongnya sepanjang 6,3 meter panjang bambu Merlin sekarang
Jawab:
15
Penjelasan dengan langkah-langkah:
21,3 - 6,3 = 15,0 = 15
mon maap klo slh beb
semoga membantu
follow yak
Jawaban:
15 meter
Penjelasan dengan langkah-langkah:
21,3 m - 6,3 m
= 21,3
6,3 → koma harus di luruskan
——— –
15,0 → jika angka dibelakang
adalah angka "0"
harus dihilangkan
→ jadi 15 meter
4. Merlin menabung uang di Bank sebesar Rp.300.000,jika Bank itu menggunakan bunga tunggal dengan suku bunga 15%setahun maka banyak uang Merlin di bank pada akhir bulan ke enam adalah
Jawaban:
jadi banyak uang Merlin adalah Rp3.216.000
Penjelasan dengan langkah-langkah:
15%/tahun÷12bulan=1,2%/bulan
1,2%×6bulan=7,2%
=Rp3.000.000×7,2/100
=Rp30.000×7,2
=Rp216.000+Rp3000.000
=Rp3.216.000
5. Merlin mendapatkan email bahwa ada perangkat yang tidak dikenal mengakses akun media sosialnya. Merlin mengambil langkah mengganti password media sosial miliknya. Langkah yang dilakukan Merlin menunjukkan kecerdasan digital …. A.literasi digital B.keselamatan digital C.keamanan digital D.komunikasi digital
Jawaban:
d.komunikasi digital
maaf klo salah
6. . Merlin seorang siswa kelas IV SD. Dia anak yang aktif dan pintar di kelasnya. Merlin memilikiteman bernama Ana. Ana adalah anak yang pendiam, tetapi saat bersama dengan Merlin, Dia terlihat ceria. Pada saat proses pembelajaran berlangsung, Ana tidak terlalu aktif mengikuti pembelajaran di kelas
Jawaban:
pertanyaannya mana?
Penjelasan:
penjelasan
7. Pada tanggal 5 April 2020, Bu Bety dan Bu Merlin berbelanja bersama di sebuah pasar swalayan. Bu Bety memiliki jadwal belanja setiap 14 hari sekali, sedangkan Bu Merlin belanja setiap 21 hari sekali. Maka Bu Bety dan Bu Merlin belanja bersamaan lagi pada tanggal.....
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Kpk= 42
5 april 2020
5 april + 42 = 47-30 =17 mei 2020
Maaf klu salah
8. Merlin jatuh saat melakukan sprint kakinya cedera sehingga menimbulkan kebiru buruan jenis cedera yang dialami Merlin disebut dengan
Jawaban:
terkilir
maaf kalau salah
9. Aku melihat Merlin berjalan dalam tidur pertama kali pada pukul empt dini hari. Dia sedang bersandar di tembok depan rumahnya. Tidak lama, pintu terbuka dan seorang lelaki yang kemudian kuketahui adalah ayahnya membimbing Merlin masuk kembali ke dalam rumah. Pintu tertutup, tapi masih kudengar percakapan yang terjadi sesudahnya.“Merlin...Merlin...!” Terdengar suara ibunya dengan cemas“Bangun,nak.Bangun!”1. cerpen tersebut berlatar dia. rumah Merlinb. dapurc. kamard. pasare. halamab
a.rumah merlin
smg membantu
10. tarian din din badindin
Tari indang atau biasa disebut tari dindin badindin adalah sebuah tarian tradisional yang berasal dari budaya masyarakat Minang, Pariaman, Provinsi Sumatera Barat. Tarian ini sebetulnya merupakan sebuah permainan alat musik yang dilakukan secara bersama-sama. Nama indang sendiri berasal dari nama alat musik tepuk yang dimainkan pada tarian ini. Indang atau juga disebut Ripai, adalah sebuah instrument yang dimainkan dengan cara ditepuk. Bentuknya seperti rebana tapi berukuran lebih kecil.
maaf kalau salah ^_
11. Pada bulan Juli 2019, Merlin menabung Rp 6 juta di suatu bank. Bank tersebut memberikan bunga 4% per tahun dan diperhitungkan setiap bulan. Berapa jumlah tabungan Merlin setelah 5 tahun ?
Jawaban:
7.200.000
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Bunga - 6.000.000 = 4/100 x 5 x 6.000.000
Bunga = 1.200.000 + 6.000.000
Bunga = 7.200.000
12. saya tes apakah lubang hitam bisa berakhir A:BISA B:TIDAK C:SUNDA EMPIRE YANG BISA D:JAMET MAKIN MERAJALELA SALAM #DIN DIN PA DIN DIN OY
Jawaban:
a. bisa
Penjelasan:
saya rasa jawabannya bisa,tapi maaf kalo salah
13. Merlin hendak melakukan gerakan jangkit berantai gerakan ini harus dilakukan secara
Jawaban:
Rutinitas ( jingkat, langkah & lompat )
Penjelasan:
Maaf Kalau Salah
14. Merlin did not have breakfast terjemahan indonesia
EnglishAnswer :
Merlin did not have Breakfast
= Merlin tidak sarapan
Breakfast : Sarapan, Sarapan pagi
Not : Tidak
Merlin : Merlin
Did and not is a verb
Semoga menjawab pertanyaanmu
Jawaban:
Merlin tidak sarapan
Penjelasan:
Jawaban,bila perlu: i should giv her a little of my provisions,so that merlin doesn't starve
semoga membantu hehehe
15. Apakah jawaban dari kalimat di bawah ini? : 1. Is merlin years old
merlin is 15 years old
16. Tolong terjemahin ke bahasa inggris. Andi : Merlin, mari kita ke kantin saat jam istirahat nanti yuk? Merlin : Baikah, kita jam istirahat nanti ke kantin tapi apa yang akan kita beli disana? roti atau snack biasa? Andi : Kita akan membeli roti dan air, bagaimana kmu mau? Merlin : Baiklah, aku setuju kita akan membeli itu saja.
Jawaban:
Andi: Merlin, let's go to the canteen during recess? Merlin: Alright, we will rest at the cafeteria later but what will we buy there? ordinary bread or snack? Andi: We will buy bread and water, how do you want it? Merlin: Alright, I agree we'll just buy that.
Jawaban:
Andi: Merlin, let's go to the canteen during recess? Merlin Baikah, we will take a rest later to the canteen but what will we buy there? ordinary bread or snack? Andi: We will buy bread and water, how do you want it? Merlin All right, I agree we will buy that only.
17. Merlin membeli 20 lusin mangkuk untuk dibagikan pada saat acara Tasyakuran anaknya dengan harga Rp600.000,00. Ternyata beberapa mangkuk pecah sehingga Merlin mengalami kerugian Rp30.000,00. Tentukan a. Berapa banyak mangkuk Merlin yang pecahb. Persentase kerugian please jawabin
DAPET DARI GOOGLE,KLO GK PERCAYA SEARCHING DI GOOGLE AJA,PASTI KM ADA APLIKASINYA KAN,GAK MUNGKIN GAK ADA
TAPI MAAF JIKA SLH SOALNYA KAU HANYA INGIN MEMBANTU DI BRAINLY
JANGAN LUPA FOLLOW
JADIKAN TERBAIK
19. Merlin menabung uang di bank sebesar Rp3.000.000 jika bank itu menggunakan bunga Tunggal dengan suku bunga 15% setahun maka banyak uang Merlin di bank pada akhir bulan keenam adalah
Jawaban:
bunga = 6/12 x 15/100 x 3.000.000
= 225.000
total = bunga + modal
= 225.000 + 3.000.000
= 3.225.000
20. Ini terakhir ok , Demi Merlin , Makasih dah bantu , nanti aku bantu balik kalau bisa ^^
4. SW8. What does the course offer?*BROTHMANDESIGNHARMORSNORRIWHILEHORRELLSTALNORESSURELUMEROONSERNESTHEANANINFREWe-SEMEESTELEROLAACHINENordURLPROTECyoyou not confident when speaking English?IDONT WORRY!!WITH OUR HELPW YOU CAN SPEAK UP FLUENTLYIN 1 MONTHFELISIA ENGLISH DAYCome at to 219 Gateway street, New HarborFor detail Info, visk us at www.fellslaenglishcourse.co892PLINSPAGNEMUR5WNLSANRX1R15BONUSFUERSANVESOMMFIEDERRENTTNUNAG
Penjelasan:
gk jelas dan tulisan nya
5. 2. (+) Lidio bought some souvenis for her frien(-)(?)5.(+) Dan, hit the ball so nord and scored a homenahis teomI(7)4. (4)(-)(7) Did that bond release o new album in the end oflast year ?5.(+)J?(-) Our teachers did not have a meeting this mome(?)
2. (-) Lidio didn't buy some souvenirs for her friend.
(?) Did Lidio buy some souvenirs for her friend?
yg nomer selanjutnya kurang jelas maaf
6. NordTable Tools5ReviewViewDesignLayout*1.2WWE WWWPerhatikan kegiatan inti dari suatu proses pembelajaran berikut!EksplorasiSiswa mendengarkan berita berjudul “Tawuran Pelajar”.ElaborasiSiswa secara individu mengidentifikasi pokok-pokok berita yang sudah didengarkan (5W+1H).Siswa menyimpulkanisi berita ke dalam beberapa kalimat.KonfirmasiSiswa secara acak membacakan hasil pekerjaan masing-masing terkait pokok-pokok dari beritayang sudah didengarGuru meluruskan persepsi dan memberikan penguatan terhadap pendapat-pendapat yang
Jawaban:
Nord
Table Tools
5
Review
View
Design
Layout
*
1.
2
WWE WWW
Perhatikan kegiatan inti dari suatu proses pembelajaran berikut!
Eksplorasi
Siswa mendengarkan berita berjudul “Tawuran Pelajar”.
Elaborasi
Siswa secara individu mengidentifikasi pokok-pokok berita yang sudah didengarkan (5W+1H).
Siswa menyimpulkanisi berita ke dalam beberapa kalimat.
Konfirmasi
Siswa secara acak membacakan hasil pekerjaan masing-masing terkait pokok-pokok dari berita
yang sudah didengar
Guru meluruskan persepsi dan memberikan penguatan terhadap pendapat-pendapat yang
Penjelasan:
Nord
Table Tools
5
Review
View
Design
Layout
*
1.
2
WWE WWW
Perhatikan kegiatan inti dari suatu proses pembelajaran berikut!
Eksplorasi
Siswa mendengarkan berita berjudul “Tawuran Pelajar”.
Elaborasi
Siswa secara individu mengidentifikasi pokok-pokok berita yang sudah didengarkan (5W+1H).
Siswa menyimpulkanisi berita ke dalam beberapa kalimat.
Konfirmasi
Siswa secara acak membacakan hasil pekerjaan masing-masing terkait pokok-pokok dari berita
yang sudah didengar
Guru meluruskan persepsi dan memberikan penguatan terhadap pendapat-pendapat yang
7. tolong terjemahkan ke bahasa Indonesia ya La géographie de la France consiste en l'étude du territoire de la France, pays d'une superficie de 551 500 km2 (675 417 km2 avec l'outre-mer), s'étendant sur 1 000 km du nord au sud et d'est en ouest (plus grande distance du nord au sud : Bray-Dunes à Cerbère). La France est le troisième plus grand pays d'Europe, après la Russie et l'Ukraine (le deuxième en comptant l'outre-mer). La France métropolitaine a cinq façades maritimes sur (du nord au sud) : la mer du Nord, la Manche, la mer d'Iroise, l'océan Atlantique et la mer Méditerranée. Ainsi, la longueur totale de ses côtes atteint 3 427 km. a France (lat. Gallia ou Francia) est un État d'Europe, occupant l'extrémité occidentale et la partie centrale de ce continent. Superficie : 547,030 km² (643,427 km² en comptant les territoires et départements d'outre-mer). C'est une république, peuplée de 64,7 millions d'habitants (janvier 2010). Elle se place, en 2011, au neuvième rang mondial par son PIB, et au 35e rang mondial par son PIB par habitant (au 16e rang sur 35 pays de l'OCDE). Elle est divisée administrativement 13 régions métropolitaines et quatre (ou cinq) régions d'outre-mer (Mayotte étant un département doté des compétences d'une région). Ces régions sont subdivisées en 101 départements; s'ajoutent à cela plusieurs territoires d'outre-mer dotés de statuts administratifs divers. Capitale : Paris. Autres grandes villes : Marseille, Lyon, Toulouse, Lille, Bordeaux, Strasbourg, etc.
Jawaban:
Geografi Perancis terdiri dari studi tentang wilayah Perancis, negara dengan 551 500 km2 (675 417 km2 dengan luar negeri), membentang lebih dari 1000 km dari utara ke selatan dan timur ke barat (jarak yang lebih jauh dari utara ke selatan: Bray-Dunes ke Cerbere). Prancis adalah negara terbesar ketiga di Eropa, setelah Rusia dan Ukraina (luar negeri terbesar kedua). Metropolitan Prancis memiliki lima fasad maritim di (dari utara ke selatan): Laut Utara, Selat Inggris, Laut Iroise, Samudra Atlantik, dan Laut Mediterania. Dengan demikian, panjang total pantainya mencapai 3427 km.
Prancis (Gallia atau Francia) adalah negara Eropa, yang menempati bagian barat dan tengah benua ini. Area: 547.030 km² (643.427 km² termasuk wilayah dan departemen luar negeri). Ini adalah republik, dihuni oleh 64,7 juta penduduk (Januari 2010). Ini peringkat kesembilan di dunia dalam hal PDB, dan ke-35 di dunia dalam hal PDB per kapita (ke-16 dari 35 negara OECD).
Secara administratif dibagi menjadi 13 wilayah metropolitan dan empat (atau lima) wilayah di luar negeri (Mayotte menjadi departemen dengan keterampilan suatu wilayah). Wilayah-wilayah ini dibagi lagi menjadi 101 departemen; Selain itu, ada beberapa wilayah di luar negeri dengan berbagai status administrasi. Ibu kota: Paris. Kota-kota besar lainnya: Marseille, Lyon, Toulouse, Lille, Bordeaux, Strasbourg, dll.
8. (1) Harimau benggala.A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di dep1. Perhatikan pernyataan berikut ini!Berdameng(2) Macan tutulterse(3) Ularnord(4) Luwaka.(5) Rusa.b.Berdasarkan pernyataan tersebut yang termasukС.d.fauna yang terdapat di Negara Myanmarditunjukkan pada nomor ....7. Bera. (1), (2), (3), dan (4)adalb. (1), (3), (4), dan (5)a.c. (1). (3), dan (5)d. (2), (4), dan (5)
Jawaban:
d.2,3,5
Penjelasan:
maaf kalo salah
9. Dhita How about going to the BlackDink's concert next month?Minna .... Nill be having midterm test nextMDNA Sure. Why not. Black pink is My favorite girl bandB. I'd love to win at time will you pick Me up?C.I'd better stay at home and study nord D. Sounds great, but I can't
Jawaban:
D. sound great, but i can't
Penjelasan:
ada nama orangnya "Nill" jadi C ga bisa dipakai, kalau salah jangan marah :v
10. with lots of joyand wanderful memories the antonym of the underlined Nord isA.danger B.mysteryC.sorrowD.jealousy
Jawaban:
C. sorrow
Penjelasan:
The underline word wasn't describe correctly, thus answer if the underline word i Wonderfull
Jawaban:
I think B
Penjelasan:
dengan banyak sukacita dan kenangan yang mengembara, antonim dari Nord yang digaris bawahi adalah
A.Sebuah bahaya
B. misteri
C.langkah
D.Kecemburuan
11. Soal nord Rita berangkat ke pasar pada pukul 14.00. Dia pulang ke rumah pukul 16.30. Berapa jam dia menghabiskan waktu berbelanja?
Jawaban:
2.30 /2 jam setengah
Penjelasan dengan langkah-langkah:
16.30dikurangi 14.00 =2.30 jadi menghabiskan waktu belanjanya selama 2 jam setengah
Jawaban:
Waktu yg dihabiskan adalah 2,5 jam
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Diketahui:
Berangkat = 14.00
Pulang = 16.30
Ditanya:
Waktu yg dihabiskan = ?
Jawab:
Waktu yg dihabiskan = Pulang - Berangkat
16.30
14.00
____ _
2.30
Semoga Membantu^^
12. Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur tentang hak-hak warga negaraTuliskan kesimpulan tentang pasal-pasal dalam Undang-Undang Dasar NegarIndonesiaNord Hak HukT2.Pasal 27 ayat (1)3.Mendapat perlindungan hukumMendapat pekerjaan danpenghidupan yang layakIkut serta dalam upaya belanegaraKemerdekaan berserikat danberkumpul serta mengeluarkanpikiranKemerdekaan memeluk agamadan beribadat menurut agamadan kepercayaan masing-masingIkut serta dalam usahapertahanan dan keamanannegaraMendapat pendidikan5.6.7.8.Bebas memelihara danmengembangkan nilai-nilaibudaya nasionalMemanfaatkan sumber dayaalam9.
Jawaban:
ditulis oleh soekarno dan muhammad hatta
13. Otors)a. palapamoonb. sund. planets5. The followings are the things in the earthexcept...a mountainb. waterfall d. lake6. A: "Does the moon have its own light?"B: "No, it...."X don'tc. aren'tc. starsNord
pilihannya gal lengkap
14. Gotehna tembong ing ngisor ichangoo rango pronongkoYen wis tintoh wong ogungojo sira nggunggung dhiriojo leket lon wong alokang dia lakunirekinord wurung ojok-ojoksatemah aneulori1. Guru lagu tembong ing dhuwur yoikuo. U, i, o, i, o,b. Uu,u,i, a, e, o, a, u, ad. A, 1, 3, o, u, o, i
Jawaban:
o.U,I,O,I,O
Penjelasan:
maaf kalo salah. semangat belajarnya :)
15. Date: Seberapa dekat anda yang anda lakukan jelaskand dengan tuhan dan jelas kahapa plenes apa yang sudah anda lewati di mas a Remaja dan apa peru baha-berubahan anda yang positive dan negatif? slut med nord
Jawaban:
1. Menurut sudut pandang saya sebagai seorang muslim, bahwa “Dan kami lebih dekat kepada dia daripada urat nadinya, tatkala dua malāikat berada di tangan kanan dan kiri.” (Q.S Qāf: 16-17). dalam ayat tersebut menyatakan bahwa Allah dekat dengan kita melalui malaikat. Sehingga perilaku yang dikerjakan yaitu beribadah, berbuat baik kepada makhluk hidup dan lingkungan serta bersungguh sungguh menjalani hidup.
2. Masa remaja adalah masa mencari jati diri, ingin tahu segala hal, kenakalan pun sering dilakukan. Akan tetapi, seiring berjalannya waktu, kesadaran mulai timbul dengan hal yang tak terduga. Akhirnya sudah dititik dimana bisa memahami dan mengenal diri sendiri, bahwasanya selaku manusia membutuhkan energi di rohani juga alias beribadah dan mencari ilmu tentang agama.
16. (1) Harimau benggala.A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di dep1. Perhatikan pernyataan berikut ini!Berdameng(2) Macan tutulterse(3) Ularnord(4) Luwaka.(5) Rusa.b.Berdasarkan pernyataan tersebut yang termasukС.d.fauna yang terdapat di Negara Myanmarditunjukkan pada nomor ....7. Bera. (1), (2), (3), dan (4)adalb. (1), (3), (4), dan (5)a.c. (1). (3), dan (5)d. (2), (4), dan (5)
Jawaban:
d. 2, 4 dan 5
Penjelasan:
fauna tersebut setahu saya terdapat di Myanmar
17. Ron nymongolah---niin olunan danSindicanguesa berbauersioni non che mait qura berbagaikan (men Stu crdidit, dan memilikieraha ng Ling a sebut ---Su curugan -g bisa di defattar dari bekeriacare are de zartor virtual sendiri adalahinraidd loss causar caton nome sow, posisi parl-ngan sebaon kanun ca necnonjol terletak pada nurutand m eet rebusra dengan reanggunakan loka2000 (ca) di cetit dengan menggunakan Jeanbol 7 kagundanta soma dan piunan caneseite ett nord bat artda suhu holdap pekerjaan
Jawaban:
aku gak ngerti tulisannya maafnya
18. LET'S LEARN THE SCHOOL SU 1- COMPLETE WITH THE CORRECT LETTERS TO FIND A SUBJECT. Test Today! 10 hola.. 12 1- AS÷nord: 2- 3- 4- 5 8- 9- 10 11 12
Jawaban:
MARI BELAJAR SEKOLAH SU 1- LENGKAPI HURUF YANG BENAR UNTUK MENEMUKAN MATA PELAJARAN. Tes Hari Ini! 10 hola.. 12 1- AS÷nord: 2- 3- 4- 5 8- 9- 10 11 12
Penjelasan:
Jawaban:
ijsbjabksblsjoabsosbsojsksbdoxbdjjjsnns
Penjelasan:
19. Karya Seni Rupa yang hanya mengutamakanNilai keindahan di sebut dengan seni RupaA bentukB. Usus C. dekoratif d. umumE. murni Unsur-unsur fiksi dalam sebuah karya seni RupaPada dasarnya meuputi semua unsur Yang terdapat pada sebuah BendaA bentuk B. Keindahan . C. Fisuald. terapan e. modelaIt mode Law I WONND NORD
Jawaban:
1.c dekoratif
2.d terapan
Jawaban:
C.dekoratif
gak tau
B.Keindahan
Penjelasan:
20. jawaban pertanyaan-pertanyaani di bawah ini dengan jawatan yang benaritoe aadroks bsonan berikut untuk menjawab soal nord den 2!Indonesia disebut sebagai paru-paru dunia. Dikatakan sepert itu adarecnesia mempunyai hutan yang luas dan pohon yang banyak Patron ogpoten mengeluarkan oksigen yang banyak dan menyerap kertion dickmenipakan unsur penting bagi kehidupan Namun kan setakbat kebakaran atau penebangan huika secara unihuis kessalah satu upaya yang perlu dilakukan yaitu banonthermelakukan reboisasi.4. Mengapa Indonesia dikatakan sebajai pay-paru dunia,Jawab:Apa yang menyebabkan hutan di Indonesia berkarangJawab:Berdasarkan teks di atas, ielaskan keunggulan dari pohonJawab:Informasi apa haja yang dapat diperolen deri teks di atas?Jawab:Buatlah pertanyaan menggunakan kata tanya dan felis di atas!Jawab:
Jawaban:
Sebab, di dalam hutan memiliki banyak tumbuhan dan tanaman yang mampu menyerap karbondioksida (CO2). Selain itu, hutan menghasilkan oksigen, mengatur tata air, penanggulangan bencana, dan jangan lupa akar-akar dari berbagai tanaman serta pohon bisa mengikat tanah dan meyerap air. Sehingga, bencana banjir bisa dicegah.
Hutan hujan tropis di satu sisi merupakan bagian dari keanekaragaman ekosistem dunia. Di sisi yang lain, hutan hujan merupakan rumah bagi keanekaragaman spesies flora dan fauna yang paling kaya di dunia. Untuk itu, keanekaragaman hayati dimaknai secara lebih luas, bukan hanya spesies tetapi mencakup genetik dan ekosistem.
Bahkan, keanekaragaman budaya dan manusia juga menjadi bagian tak terpisahkan dalam keanekaragaman hayati. Sebagian besar keanekaragaman hayati Indonesia berpusat di hutan hujan tropis.
Indonesia memiliki tutupan hutan hujan tropis terluas ketiga di dunia, setelah Brazil dan Congo. Meski demikian, Indonesia lebih memiliki keunikan ekosistem karena kondisi wilayahnya sebagai negara kepulauan. Indonesia memiliki sekitar 17.504 pulau dengan garis pantai terpanjang nomor empat di dunia sejauh 95.181 km (KKP 2009).
Letak Indonesia di antara benua Asia dan Australia semakin membuat lengkap keunikan keanekaragaman hayati di dalamnya. Karakteristik flora dan fauna wilayah Asia, flora fauna Australia, dan peralihan dari keduanya dapat ditemukan di Indonesia. Ekosistem hutan mulai dari pantai sampai dengan puncak pegunungan bersalju abadi juga dapat ditemukan di Indonesia.
Indonesia adalah satu-satunya negara tropis di wilayah di Asia Tenggara yang memiliki tutupan salju. Indonesia juga terletak di antara dua samudera, yaitu Samudera Hindia dan Samudera Pasifik.
Hutan hujan tropis ini memberikan manfaat bagi kehidupan manusia. Jasa ekosistem hutan tropis meliputi manfaat ekonomi, sosial-budaya, dan ekologi. Jasa ekosistem tersebut memberikan nilai secara langsung maupun tidak langsung. Hutan Indonesia merupakan modal pembangunan bangsa sebagai penghasil berbagai produk seperti kayu, hasil hutan bukan kayu, buah, obat-obatan, dan bahan pangan lainnya. Keberadaan hutan hujan juga memperlihatkan hubungan yang sangat erat dengan kehidupan masyarakatnya, khususnya masyarakat adat yang hidup di dalam dan di sekitar hutan.
Hutan hujan Indonesia menjadi rumah bagi ribuan jenis keanekaragaman spesies. Maka tidak salah apabila Indonesia disebut sebagai Megabiodiversity Country. Daratan Indonesia hanya mencakup 1,3% daratan bumi, tetapi Indonesia memiliki 10 % tumbuhan dunia, 12 % mamalia, 16% reptil dan amfibi, 17 % burung (Collin et al. 1991).
Angka-angka yang menunjukan kekayaan keanekaragaman hayati Indonesia juga bermacam-macam. Indonesia, misalnya memiliki lebih dari 38.000 spesies tumbuhan, 55% di antaranya tumbuhan endemik. Spesies palem juga paling banyak ditemukan di Indonesia dengan 477 spesies, dimana 225 spesies diantaranya merupakan spesies endemik (BAPPENAS 2003).
Ekosistem hutan tropis memberikan jasa lingkungan yang penting sebagai pengatur iklim dan konservasi tanah dan air. Ekosistem hutan tropis juga berperan penting bagi penyimpan karbon, baik pada level regional maupun global (Laurance 1999). Hutan tropis memiliki nilai estetika yang berpotensi sebagai pengembangan penelitian dan wisata.
Jika dikelola dengan baik, di masa yang akan datang Indonesia memegang peranan penting sebagai negara penyedia keanekaragaman hayati untuk mendukung perkembangan energi terbarukan, bahan obat-obatan, dan sumber pangan. Hutan hujan Indonesia juga dapat menjadi bagian dari solusi penanganan perubahan iklim.
4. SW8. What does the course offer?*BROTHMANDESIGNHARMORSNORRIWHILEHORRELLSTALNORESSURELUMEROONSERNESTHEANANINFREWe-SEMEESTELEROLAACHINENordURLPROTECyoyou not confident when speaking English?IDONT WORRY!!WITH OUR HELPW YOU CAN SPEAK UP FLUENTLYIN 1 MONTHFELISIA ENGLISH DAYCome at to 219 Gateway street, New HarborFor detail Info, visk us at www.fellslaenglishcourse.co892PLINSPAGNEMUR5WNLSANRX1R15BONUSFUERSANVESOMMFIEDERRENTTNUNAG
Penjelasan:
gk jelas dan tulisan nya
5. 2. (+) Lidio bought some souvenis for her frien(-)(?)5.(+) Dan, hit the ball so nord and scored a homenahis teomI(7)4. (4)(-)(7) Did that bond release o new album in the end oflast year ?5.(+)J?(-) Our teachers did not have a meeting this mome(?)
2. (-) Lidio didn't buy some souvenirs for her friend.
(?) Did Lidio buy some souvenirs for her friend?
yg nomer selanjutnya kurang jelas maaf
6. NordTable Tools5ReviewViewDesignLayout*1.2WWE WWWPerhatikan kegiatan inti dari suatu proses pembelajaran berikut!EksplorasiSiswa mendengarkan berita berjudul “Tawuran Pelajar”.ElaborasiSiswa secara individu mengidentifikasi pokok-pokok berita yang sudah didengarkan (5W+1H).Siswa menyimpulkanisi berita ke dalam beberapa kalimat.KonfirmasiSiswa secara acak membacakan hasil pekerjaan masing-masing terkait pokok-pokok dari beritayang sudah didengarGuru meluruskan persepsi dan memberikan penguatan terhadap pendapat-pendapat yang
Jawaban:
Nord
Table Tools
5
Review
View
Design
Layout
*
1.
2
WWE WWW
Perhatikan kegiatan inti dari suatu proses pembelajaran berikut!
Eksplorasi
Siswa mendengarkan berita berjudul “Tawuran Pelajar”.
Elaborasi
Siswa secara individu mengidentifikasi pokok-pokok berita yang sudah didengarkan (5W+1H).
Siswa menyimpulkanisi berita ke dalam beberapa kalimat.
Konfirmasi
Siswa secara acak membacakan hasil pekerjaan masing-masing terkait pokok-pokok dari berita
yang sudah didengar
Guru meluruskan persepsi dan memberikan penguatan terhadap pendapat-pendapat yang
Penjelasan:
Nord
Table Tools
5
Review
View
Design
Layout
*
1.
2
WWE WWW
Perhatikan kegiatan inti dari suatu proses pembelajaran berikut!
Eksplorasi
Siswa mendengarkan berita berjudul “Tawuran Pelajar”.
Elaborasi
Siswa secara individu mengidentifikasi pokok-pokok berita yang sudah didengarkan (5W+1H).
Siswa menyimpulkanisi berita ke dalam beberapa kalimat.
Konfirmasi
Siswa secara acak membacakan hasil pekerjaan masing-masing terkait pokok-pokok dari berita
yang sudah didengar
Guru meluruskan persepsi dan memberikan penguatan terhadap pendapat-pendapat yang
7. tolong terjemahkan ke bahasa Indonesia ya La géographie de la France consiste en l'étude du territoire de la France, pays d'une superficie de 551 500 km2 (675 417 km2 avec l'outre-mer), s'étendant sur 1 000 km du nord au sud et d'est en ouest (plus grande distance du nord au sud : Bray-Dunes à Cerbère). La France est le troisième plus grand pays d'Europe, après la Russie et l'Ukraine (le deuxième en comptant l'outre-mer). La France métropolitaine a cinq façades maritimes sur (du nord au sud) : la mer du Nord, la Manche, la mer d'Iroise, l'océan Atlantique et la mer Méditerranée. Ainsi, la longueur totale de ses côtes atteint 3 427 km. a France (lat. Gallia ou Francia) est un État d'Europe, occupant l'extrémité occidentale et la partie centrale de ce continent. Superficie : 547,030 km² (643,427 km² en comptant les territoires et départements d'outre-mer). C'est une république, peuplée de 64,7 millions d'habitants (janvier 2010). Elle se place, en 2011, au neuvième rang mondial par son PIB, et au 35e rang mondial par son PIB par habitant (au 16e rang sur 35 pays de l'OCDE). Elle est divisée administrativement 13 régions métropolitaines et quatre (ou cinq) régions d'outre-mer (Mayotte étant un département doté des compétences d'une région). Ces régions sont subdivisées en 101 départements; s'ajoutent à cela plusieurs territoires d'outre-mer dotés de statuts administratifs divers. Capitale : Paris. Autres grandes villes : Marseille, Lyon, Toulouse, Lille, Bordeaux, Strasbourg, etc.
Jawaban:
Geografi Perancis terdiri dari studi tentang wilayah Perancis, negara dengan 551 500 km2 (675 417 km2 dengan luar negeri), membentang lebih dari 1000 km dari utara ke selatan dan timur ke barat (jarak yang lebih jauh dari utara ke selatan: Bray-Dunes ke Cerbere). Prancis adalah negara terbesar ketiga di Eropa, setelah Rusia dan Ukraina (luar negeri terbesar kedua). Metropolitan Prancis memiliki lima fasad maritim di (dari utara ke selatan): Laut Utara, Selat Inggris, Laut Iroise, Samudra Atlantik, dan Laut Mediterania. Dengan demikian, panjang total pantainya mencapai 3427 km.
Prancis (Gallia atau Francia) adalah negara Eropa, yang menempati bagian barat dan tengah benua ini. Area: 547.030 km² (643.427 km² termasuk wilayah dan departemen luar negeri). Ini adalah republik, dihuni oleh 64,7 juta penduduk (Januari 2010). Ini peringkat kesembilan di dunia dalam hal PDB, dan ke-35 di dunia dalam hal PDB per kapita (ke-16 dari 35 negara OECD).
Secara administratif dibagi menjadi 13 wilayah metropolitan dan empat (atau lima) wilayah di luar negeri (Mayotte menjadi departemen dengan keterampilan suatu wilayah). Wilayah-wilayah ini dibagi lagi menjadi 101 departemen; Selain itu, ada beberapa wilayah di luar negeri dengan berbagai status administrasi. Ibu kota: Paris. Kota-kota besar lainnya: Marseille, Lyon, Toulouse, Lille, Bordeaux, Strasbourg, dll.
8. (1) Harimau benggala.A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di dep1. Perhatikan pernyataan berikut ini!Berdameng(2) Macan tutulterse(3) Ularnord(4) Luwaka.(5) Rusa.b.Berdasarkan pernyataan tersebut yang termasukС.d.fauna yang terdapat di Negara Myanmarditunjukkan pada nomor ....7. Bera. (1), (2), (3), dan (4)adalb. (1), (3), (4), dan (5)a.c. (1). (3), dan (5)d. (2), (4), dan (5)
Jawaban:
d.2,3,5
Penjelasan:
maaf kalo salah
9. Dhita How about going to the BlackDink's concert next month?Minna .... Nill be having midterm test nextMDNA Sure. Why not. Black pink is My favorite girl bandB. I'd love to win at time will you pick Me up?C.I'd better stay at home and study nord D. Sounds great, but I can't
Jawaban:
D. sound great, but i can't
Penjelasan:
ada nama orangnya "Nill" jadi C ga bisa dipakai, kalau salah jangan marah :v
10. with lots of joyand wanderful memories the antonym of the underlined Nord isA.danger B.mysteryC.sorrowD.jealousy
Jawaban:
C. sorrow
Penjelasan:
The underline word wasn't describe correctly, thus answer if the underline word i Wonderfull
Jawaban:
I think B
Penjelasan:
dengan banyak sukacita dan kenangan yang mengembara, antonim dari Nord yang digaris bawahi adalah
A.Sebuah bahaya
B. misteri
C.langkah
D.Kecemburuan
11. Soal nord Rita berangkat ke pasar pada pukul 14.00. Dia pulang ke rumah pukul 16.30. Berapa jam dia menghabiskan waktu berbelanja?
Jawaban:
2.30 /2 jam setengah
Penjelasan dengan langkah-langkah:
16.30dikurangi 14.00 =2.30 jadi menghabiskan waktu belanjanya selama 2 jam setengah
Jawaban:
Waktu yg dihabiskan adalah 2,5 jam
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Diketahui:
Berangkat = 14.00
Pulang = 16.30
Ditanya:
Waktu yg dihabiskan = ?
Jawab:
Waktu yg dihabiskan = Pulang - Berangkat
16.30
14.00
____ _
2.30
Semoga Membantu^^
12. Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur tentang hak-hak warga negaraTuliskan kesimpulan tentang pasal-pasal dalam Undang-Undang Dasar NegarIndonesiaNord Hak HukT2.Pasal 27 ayat (1)3.Mendapat perlindungan hukumMendapat pekerjaan danpenghidupan yang layakIkut serta dalam upaya belanegaraKemerdekaan berserikat danberkumpul serta mengeluarkanpikiranKemerdekaan memeluk agamadan beribadat menurut agamadan kepercayaan masing-masingIkut serta dalam usahapertahanan dan keamanannegaraMendapat pendidikan5.6.7.8.Bebas memelihara danmengembangkan nilai-nilaibudaya nasionalMemanfaatkan sumber dayaalam9.
Jawaban:
ditulis oleh soekarno dan muhammad hatta
13. Otors)a. palapamoonb. sund. planets5. The followings are the things in the earthexcept...a mountainb. waterfall d. lake6. A: "Does the moon have its own light?"B: "No, it...."X don'tc. aren'tc. starsNord
pilihannya gal lengkap
14. Gotehna tembong ing ngisor ichangoo rango pronongkoYen wis tintoh wong ogungojo sira nggunggung dhiriojo leket lon wong alokang dia lakunirekinord wurung ojok-ojoksatemah aneulori1. Guru lagu tembong ing dhuwur yoikuo. U, i, o, i, o,b. Uu,u,i, a, e, o, a, u, ad. A, 1, 3, o, u, o, i
Jawaban:
o.U,I,O,I,O
Penjelasan:
maaf kalo salah. semangat belajarnya :)
15. Date: Seberapa dekat anda yang anda lakukan jelaskand dengan tuhan dan jelas kahapa plenes apa yang sudah anda lewati di mas a Remaja dan apa peru baha-berubahan anda yang positive dan negatif? slut med nord
Jawaban:
1. Menurut sudut pandang saya sebagai seorang muslim, bahwa “Dan kami lebih dekat kepada dia daripada urat nadinya, tatkala dua malāikat berada di tangan kanan dan kiri.” (Q.S Qāf: 16-17). dalam ayat tersebut menyatakan bahwa Allah dekat dengan kita melalui malaikat. Sehingga perilaku yang dikerjakan yaitu beribadah, berbuat baik kepada makhluk hidup dan lingkungan serta bersungguh sungguh menjalani hidup.
2. Masa remaja adalah masa mencari jati diri, ingin tahu segala hal, kenakalan pun sering dilakukan. Akan tetapi, seiring berjalannya waktu, kesadaran mulai timbul dengan hal yang tak terduga. Akhirnya sudah dititik dimana bisa memahami dan mengenal diri sendiri, bahwasanya selaku manusia membutuhkan energi di rohani juga alias beribadah dan mencari ilmu tentang agama.
16. (1) Harimau benggala.A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di dep1. Perhatikan pernyataan berikut ini!Berdameng(2) Macan tutulterse(3) Ularnord(4) Luwaka.(5) Rusa.b.Berdasarkan pernyataan tersebut yang termasukС.d.fauna yang terdapat di Negara Myanmarditunjukkan pada nomor ....7. Bera. (1), (2), (3), dan (4)adalb. (1), (3), (4), dan (5)a.c. (1). (3), dan (5)d. (2), (4), dan (5)
Jawaban:
d. 2, 4 dan 5
Penjelasan:
fauna tersebut setahu saya terdapat di Myanmar
17. Ron nymongolah---niin olunan danSindicanguesa berbauersioni non che mait qura berbagaikan (men Stu crdidit, dan memilikieraha ng Ling a sebut ---Su curugan -g bisa di defattar dari bekeriacare are de zartor virtual sendiri adalahinraidd loss causar caton nome sow, posisi parl-ngan sebaon kanun ca necnonjol terletak pada nurutand m eet rebusra dengan reanggunakan loka2000 (ca) di cetit dengan menggunakan Jeanbol 7 kagundanta soma dan piunan caneseite ett nord bat artda suhu holdap pekerjaan
Jawaban:
aku gak ngerti tulisannya maafnya
18. LET'S LEARN THE SCHOOL SU 1- COMPLETE WITH THE CORRECT LETTERS TO FIND A SUBJECT. Test Today! 10 hola.. 12 1- AS÷nord: 2- 3- 4- 5 8- 9- 10 11 12
Jawaban:
MARI BELAJAR SEKOLAH SU 1- LENGKAPI HURUF YANG BENAR UNTUK MENEMUKAN MATA PELAJARAN. Tes Hari Ini! 10 hola.. 12 1- AS÷nord: 2- 3- 4- 5 8- 9- 10 11 12
Penjelasan:
Jawaban:
ijsbjabksblsjoabsosbsojsksbdoxbdjjjsnns
Penjelasan:
19. Karya Seni Rupa yang hanya mengutamakanNilai keindahan di sebut dengan seni RupaA bentukB. Usus C. dekoratif d. umumE. murni Unsur-unsur fiksi dalam sebuah karya seni RupaPada dasarnya meuputi semua unsur Yang terdapat pada sebuah BendaA bentuk B. Keindahan . C. Fisuald. terapan e. modelaIt mode Law I WONND NORD
Jawaban:
1.c dekoratif
2.d terapan
Jawaban:
C.dekoratif
gak tau
B.Keindahan
Penjelasan:
20. jawaban pertanyaan-pertanyaani di bawah ini dengan jawatan yang benaritoe aadroks bsonan berikut untuk menjawab soal nord den 2!Indonesia disebut sebagai paru-paru dunia. Dikatakan sepert itu adarecnesia mempunyai hutan yang luas dan pohon yang banyak Patron ogpoten mengeluarkan oksigen yang banyak dan menyerap kertion dickmenipakan unsur penting bagi kehidupan Namun kan setakbat kebakaran atau penebangan huika secara unihuis kessalah satu upaya yang perlu dilakukan yaitu banonthermelakukan reboisasi.4. Mengapa Indonesia dikatakan sebajai pay-paru dunia,Jawab:Apa yang menyebabkan hutan di Indonesia berkarangJawab:Berdasarkan teks di atas, ielaskan keunggulan dari pohonJawab:Informasi apa haja yang dapat diperolen deri teks di atas?Jawab:Buatlah pertanyaan menggunakan kata tanya dan felis di atas!Jawab:
Jawaban:
Sebab, di dalam hutan memiliki banyak tumbuhan dan tanaman yang mampu menyerap karbondioksida (CO2). Selain itu, hutan menghasilkan oksigen, mengatur tata air, penanggulangan bencana, dan jangan lupa akar-akar dari berbagai tanaman serta pohon bisa mengikat tanah dan meyerap air. Sehingga, bencana banjir bisa dicegah.
Hutan hujan tropis di satu sisi merupakan bagian dari keanekaragaman ekosistem dunia. Di sisi yang lain, hutan hujan merupakan rumah bagi keanekaragaman spesies flora dan fauna yang paling kaya di dunia. Untuk itu, keanekaragaman hayati dimaknai secara lebih luas, bukan hanya spesies tetapi mencakup genetik dan ekosistem.
Bahkan, keanekaragaman budaya dan manusia juga menjadi bagian tak terpisahkan dalam keanekaragaman hayati. Sebagian besar keanekaragaman hayati Indonesia berpusat di hutan hujan tropis.
Indonesia memiliki tutupan hutan hujan tropis terluas ketiga di dunia, setelah Brazil dan Congo. Meski demikian, Indonesia lebih memiliki keunikan ekosistem karena kondisi wilayahnya sebagai negara kepulauan. Indonesia memiliki sekitar 17.504 pulau dengan garis pantai terpanjang nomor empat di dunia sejauh 95.181 km (KKP 2009).
Letak Indonesia di antara benua Asia dan Australia semakin membuat lengkap keunikan keanekaragaman hayati di dalamnya. Karakteristik flora dan fauna wilayah Asia, flora fauna Australia, dan peralihan dari keduanya dapat ditemukan di Indonesia. Ekosistem hutan mulai dari pantai sampai dengan puncak pegunungan bersalju abadi juga dapat ditemukan di Indonesia.
Indonesia adalah satu-satunya negara tropis di wilayah di Asia Tenggara yang memiliki tutupan salju. Indonesia juga terletak di antara dua samudera, yaitu Samudera Hindia dan Samudera Pasifik.
Hutan hujan tropis ini memberikan manfaat bagi kehidupan manusia. Jasa ekosistem hutan tropis meliputi manfaat ekonomi, sosial-budaya, dan ekologi. Jasa ekosistem tersebut memberikan nilai secara langsung maupun tidak langsung. Hutan Indonesia merupakan modal pembangunan bangsa sebagai penghasil berbagai produk seperti kayu, hasil hutan bukan kayu, buah, obat-obatan, dan bahan pangan lainnya. Keberadaan hutan hujan juga memperlihatkan hubungan yang sangat erat dengan kehidupan masyarakatnya, khususnya masyarakat adat yang hidup di dalam dan di sekitar hutan.
Hutan hujan Indonesia menjadi rumah bagi ribuan jenis keanekaragaman spesies. Maka tidak salah apabila Indonesia disebut sebagai Megabiodiversity Country. Daratan Indonesia hanya mencakup 1,3% daratan bumi, tetapi Indonesia memiliki 10 % tumbuhan dunia, 12 % mamalia, 16% reptil dan amfibi, 17 % burung (Collin et al. 1991).
Angka-angka yang menunjukan kekayaan keanekaragaman hayati Indonesia juga bermacam-macam. Indonesia, misalnya memiliki lebih dari 38.000 spesies tumbuhan, 55% di antaranya tumbuhan endemik. Spesies palem juga paling banyak ditemukan di Indonesia dengan 477 spesies, dimana 225 spesies diantaranya merupakan spesies endemik (BAPPENAS 2003).
Ekosistem hutan tropis memberikan jasa lingkungan yang penting sebagai pengatur iklim dan konservasi tanah dan air. Ekosistem hutan tropis juga berperan penting bagi penyimpan karbon, baik pada level regional maupun global (Laurance 1999). Hutan tropis memiliki nilai estetika yang berpotensi sebagai pengembangan penelitian dan wisata.
Jika dikelola dengan baik, di masa yang akan datang Indonesia memegang peranan penting sebagai negara penyedia keanekaragaman hayati untuk mendukung perkembangan energi terbarukan, bahan obat-obatan, dan sumber pangan. Hutan hujan Indonesia juga dapat menjadi bagian dari solusi penanganan perubahan iklim.
Mencegah terjadinya perubahan iklim.
Penghasil makanan.
Dapat digunakan sebagai obat.
Pembersih udara.
Penghasil oksigen (O₂).
Sarana untuk menyehatkan mental.
Sumber penghasil kayu.
informasi tentang kayu
Video Update
SiDUA BUAH MUATAN BERJARAK5 CM DENGAN BESARANMUATAN MASING-MASING8Tentukan BESAR DAYATol AkWA
Daftar Isi
1. SiDUA BUAH MUATAN BERJARAK5 CM DENGAN BESARANMUATAN MASING-MASING8Tentukan BESAR DAYATol AkWA
Jawaban:
sebentar
.....................
2. Panjang jalan tol pada peta berskala 1 : 700.000 adalah 10 cm. Panjang jalan tol sebenarnya adalah km.
Jawab:
70 km
Penjelasan dengan langkah-langkah:
700.000 dikalikan dengan 10 cm
= 7.000.000 cm
Diubah ke km
7.000.000 cm
=7.000.000 : 100.000
= 70 km
Jawab:
70 KM
Penjelasan dengan langkah-langkah:
10 cm x 700.000 = 7.000.000 Cm
7.000.000 cm : 100000 =
70 KM
PLISS JADIKAN JAWABAN TERBAIK
Terimakasih
3. Panjang sebuah jalan tol pada peta berskala 1 : 1.000.000 adalah 74 cm berapa km panjang jalan tol sebenarnya
JS = JPP x Skala = 74 x 1.000.000 = 74.000.000 cm = 740 kmPanjang sebenarnya = panjang pada gambar x skala = 74 cm x 1.000.000 = 74.000.000 cm = 740 km
4. Panjang jalan tol pada peta berskala1:800.000 adalah 8.4 cm Panjang jalan tolsebenarnya adalah .. km..
Jawab:
67,2 km
Penjelasan dengan langkah-langkah:
J.S = J.P ÷ Skala
= 8,4 cm ÷ 1 : 800.000
= 8,4 cm × 800.000 : 1
= 6.720.000 cm
= 67,2 km
#Semoga bermanfaat :)
5. Sebuah peta dengan skala 1 : 360.000, menunjukan bahwa panjang jalan tol adalah 6 cm. sedangkan pada peta terbaru, panjang jalan tol adalah 12 cm. tentukanlah skala peta terbaru tersebut!
Jawaban :
1 : 180.000
Penjelasan : → Diketahui : Penyebut skala peta peta yang sudah diketahui ( P1 ) = 360.000 Jarak pada peta yang sudah diketahui skalanya ( d1 ) = 6 cm Jarak pada peta yang akan dicari ( d2 ) = 12 cm → Ditanya : Penyebut skala peta yang akan dicari ( P2 ) = ??? → Penyelesaian :
P2 = d1/d2 × P1
= 6/12 × 360.000
= 1/2 × 360.000
= 180.000
Jadi, skala peta terbaru adalah 1 : 180.000
Semoga Membantu
6. panjang sebuah jalan tol adalah 64km. jika panjang jalan tol tersebut pada peta adalah 2 cm, berapa skala yang digunakan?
s = jp/ js 2cm / 64 km 2 cm/ 6400000 1 : 3200000
maap kalo slh2 cm : 64 km 2 : 6.400.000 = 1 : 3.200.000
jadi skala yang digunakan adalah 1 : 3.200.000
7. 2. Panjang sebenarnya jalan tol 30 km. Jalan toldigambar pada peta sepanjang 6 cm. Skalapeta tersebut adalah
Jawab:
1 : 500 000
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Skala = Jarak peta / Jarak sesungguhnya
= 6 / 3 000 000
= 1 / 500 000
Skala peta tersebut adalah 1 : 500 000
Semoga membantu
Terimakasih :)
Skala peta tersebut adalah 1 : 500.000
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Panjang pada peta (Jp) = 6 cm
Panjang sebenarnya (Js) = 30 km
= 3.000.000 cm
Skala peta (S)
S = Jp/Js
= 6/3.000.000
= 1/500.000
= 1:500.000
.
.
Pelajari lebih lanjutMencari jarak sebenarnya : https://brainly.co.id/tugas/30186407Mencari skala peta : https://brainly.co.id/tugas/16222847Mencari jarak peta : https://brainly.co.id/tugas/11248061Detail Jawaban
Mapel : Matematika
Kelas : 7
Materi : Bab 5 - Perbandingan skala
Kode soal : 2
Kode kategorisasi : 7.2.5
8. Kecepatan mobil di jalan tol dari 20 m/s menjadi 60 m/s jika massa mobil dan massa si pengendara 120kg , berapakah usaha yang di lakukan ketika mobil melaju di jalan tol . ???
m = 120 kg Vo = 20 m/s Vt = 60 m/s W = ___?
Usaha W = ½ m Vt² - ½ m Vo² W = ½ m (Vt² - Vo²) W = ½ (120) (60² - 20²) W = ½ (120) (3200) W = 192000 J
9. panjang jalan tol pada peta berskala satu banding 1 : 700.000 adalah 10 cm panjang jalan tol sebenarnya adalah?
Jawaban:
JS = Jp ÷ S
= 10 ÷ 1/700.000
= 10 × 700.000
= 7.000.000 cm
= 70km
#AXC
Jawaban:
panjang jalan tol sebenarnya adalah 70km
Penjelasan dengan langkah-langkah:
diketahui
skala = 1 : 700.000
JP = 10 cm
ditanyakan : berapa panjang jalan tol sebenarnya?dijawab =
JS = JP : skala
[tex]js = 10 \: \div \frac{1}{700.000} [/tex]
[tex]js = 10 \times \frac{700.000}{1} \: cm[/tex]
[tex]js = 10 \times 700.000[/tex]
[tex]js = 7.000.000 \: cm[/tex]
[tex]js = 70 \: km[/tex]
10. kecepatan sebuah mobil di jala tol adalah 72 km/jam. bila dinnyatakan dalam SI menjadi .....m/s
72 km/jam = 1000m/3600s
= 72(1000/3600) =72(10/36) =20 m/s SI = m/s v = 72 km/jam => 72km/jam . 1000 = 72 000m/jam = 72 000m/jam : 3600 = 20 m/s
11. Sebuah mobil begerak di jalan tol dengan kelajuan 108 km/jam. Dalam SI kelajuan mobil jika dinyatakan dalam SI adalah ... .
v=108 km/jam v=108000/3600 v=30 m/s
12. Sebuah mobil sedan bergerak dari jakarta ke cikampek melalui jalan tol dengan kecepatan tetap 108km/jam selama 30 menit.hitunglah kecepatan mobil sedan dalam SI dan jarak yang di tempuh di jalan tol selama 30 menit???
Sebuah mobil sedan bergerak dari Jakarta ke Cikampek melalui jalan tol dengan kecepatan tetap 108 km/jam selama 30 menit, maka kecepatan mobil sedan dalam SI dan jarak tempuhnya adalah .... Jawaban Pendahuluan
Kecepatan merupakan perpindahan benda tiap satuan waktu dengan memerhatikan arahnya. Sehingga kecepatan merupakan besaran vektor.
Persamaan untuk kecepatan yaitu sebagai berikut :
v = Δs/ Δt
Keterangan :
V = kecepatan (satuan m/s)
Δs = perpindahan (satuan m)
Δt = waktu (satuan sekon atau detik)
Pembahasan
Berdasarkan soal diatas diketahui bahwa :
kecepatannya adalah 108 km/jam -> v = 108 km/jamwaktu tempuh adalah 30 menit -> t = 30 menit = 1800 sekon
Untuk mencari kecepatan dalam bentuk SI caranya sebagai berikut :
satuan kecepatan dalam SI adalah m/s
1 km = 1000 m
108 km = 108.000 m
1 jam = 3600 sekon
Sehingga ;
v = 108.000 / 3600
v = 30 m/s
Setelah diperoleh kecepatan dalam SI maka kita mencari jarak tempuhnya sebagai berikut :
Δs = v × Δt
Δs = 30 × 1800
Δs = 54.000 m
Kesimpulan
Berdasarkan pembahasan diatas dapat disimpulkan bahwa kecepatan dalam SI yaitu 30 m/s dan jarak tempuhnya adalah sebesar 54.000 m.
Pelajari lebih lanjut
1. Perlambatan mobil : brainly.co.id/tugas/15431600
2. Jarak tempuh mobil : brainly.co.id/tugas/15450015
3. Jarak tempuh saat di rem : brainly.co.id/tugas/15450429
Detil tambahan
Kelas: VIII SMP
Mapel: Fisika
Bab: gerak benda
Kode: 8.6.1
Kata kunci: kecepatan, kelajuan, jarak, perpindahan
13. 5. panjang jalan tol pada peta berskala 1:800.000 adalah 8,4 cm. panjang jalan tolsebenarnya adalah ... km.
8,4 × 800.000
=6720000 cm
=67,2 km
14. . Pemerintah telah membangun tol sepanjang 140 km di kota Lampung. Berapa cm panjang tol tersebut pada peta berskala 1 : 4.000.000?
Jawaban:
14 cm
Penjelasan:
diket:
jarak sebenarnya: 140 km (14.000.000 cm)
skala: 1: 4.000.000
ditanya:
jarak pada peta?
jawab:
jarak pada peta= jarak sebenarnya/skala
= 14.000.000 : 4.000.000
= 14 cm
nb: ketika mencari jarak peta, jarak sebenarnya diubah menjadi satuan cm terlebih dahulu
*semogamembantu:)
15. Panjang jalan tol yang akan dibangun adalah 75 km . Panjang jalan tol tersebut pada peta 15 cm . Skala peta yang memuat rencana pembangunan jalan tol adalah
Jawaban:
5
Caranya:
Skala=km÷cm
=75÷15
=5
MakaSkalanyaadalah5
SEMOGAMEMBANTU
SEMANGATT....
ANSWERBYFAIZA
16. Panjang jalan tol yang akan dibangun adalah 75 km . Panjang jalan tol tersebut pada peta 15 cm . Skala peta yang memuat rencana pembangunan jalan tol adalah …
Jawaban:
s = jp : js
s = 15 cm : 75 km
s = 15 cm : 7.500.000 cm
s = 1 : 500.000
17. panjang sebuah jalan tol pada peta berskala 1 : 1000.000 adalah 74 cm. berapa km panjang jalan tol sebenarnya
Dik : skala : 1 : 1.000.000 panjang pada peta : 74 cm
Dit : Panjang sebenarnya (km) ?
Jawab : panjang sebenarnya = 74cm × 1.000.000 = 74.000.000cm = 740 km
semoga membantu
18. 1. panjang jalan tol pada peta berskala 1 : 700.000 adalah 10 cm panjang jalan tol sebenarnya adalah . . . . km2. jarak pada peta antara 2 kota adalah 12 cm. skala peta 1 : 1.500.000. jarak kota tersebut adalah . . . . . . kmplis bantu in jawab ya kak besok pagi dikumpulin
19. saat in pemerintah membangun bayakjalan tol di berbagai daerah jalan tol indi harapkan dapat memudahkan dan mempercepat distribusi barang ke banyak daerah serta mengurangi kemacatan. adakah jalan tol di sekitar! perudahan ap yg di rasakan oleh masyarakat sebelum dan sesudah adanya jalan tol
Jawaban:
sebelim ada jln tol mssh sepi, setelah dibangun jln tol menjadi rame:v
Jawaban:
SEBELUM ADA NYA JALAN TOL
- Harus menggunakan jalan biasa
- Memerlukan banyak waktu
- Sering adanya macet
SESUDAH ADA JALAN TOL
- Jalan memerlukan waktu yang sedikit
- Tidak sering merasakan Macet
- Cepat sampai ke tempat yang jauh
- Bebas dari kendaraan bermotor
Itu saja terimakasih dan maaf jika ada kesalahan
20. Panjang sebuah jalan tol adalah 96 km. Jika panjang jalan tol pada peta 12 cm skala yang digunakan adalah
SiDUA BUAH MUATAN BERJARAK5 CM DENGAN BESARANMUATAN MASING-MASING8Tentukan BESAR DAYATol AkWA
Daftar Isi
1. SiDUA BUAH MUATAN BERJARAK5 CM DENGAN BESARANMUATAN MASING-MASING8Tentukan BESAR DAYATol AkWA
Jawaban:
sebentar
.....................
2. Panjang jalan tol pada peta berskala 1 : 700.000 adalah 10 cm. Panjang jalan tol sebenarnya adalah km.
Jawab:
70 km
Penjelasan dengan langkah-langkah:
700.000 dikalikan dengan 10 cm
= 7.000.000 cm
Diubah ke km
7.000.000 cm
=7.000.000 : 100.000
= 70 km
Jawab:
70 KM
Penjelasan dengan langkah-langkah:
10 cm x 700.000 = 7.000.000 Cm
7.000.000 cm : 100000 =
70 KM
PLISS JADIKAN JAWABAN TERBAIK
Terimakasih
3. Panjang sebuah jalan tol pada peta berskala 1 : 1.000.000 adalah 74 cm berapa km panjang jalan tol sebenarnya
JS = JPP x Skala = 74 x 1.000.000 = 74.000.000 cm = 740 kmPanjang sebenarnya = panjang pada gambar x skala = 74 cm x 1.000.000 = 74.000.000 cm = 740 km
4. Panjang jalan tol pada peta berskala1:800.000 adalah 8.4 cm Panjang jalan tolsebenarnya adalah .. km..
Jawab:
67,2 km
Penjelasan dengan langkah-langkah:
J.S = J.P ÷ Skala
= 8,4 cm ÷ 1 : 800.000
= 8,4 cm × 800.000 : 1
= 6.720.000 cm
= 67,2 km
#Semoga bermanfaat :)
5. Sebuah peta dengan skala 1 : 360.000, menunjukan bahwa panjang jalan tol adalah 6 cm. sedangkan pada peta terbaru, panjang jalan tol adalah 12 cm. tentukanlah skala peta terbaru tersebut!
Jawaban :
1 : 180.000
Penjelasan : → Diketahui : Penyebut skala peta peta yang sudah diketahui ( P1 ) = 360.000 Jarak pada peta yang sudah diketahui skalanya ( d1 ) = 6 cm Jarak pada peta yang akan dicari ( d2 ) = 12 cm → Ditanya : Penyebut skala peta yang akan dicari ( P2 ) = ??? → Penyelesaian :
P2 = d1/d2 × P1
= 6/12 × 360.000
= 1/2 × 360.000
= 180.000
Jadi, skala peta terbaru adalah 1 : 180.000
Semoga Membantu
6. panjang sebuah jalan tol adalah 64km. jika panjang jalan tol tersebut pada peta adalah 2 cm, berapa skala yang digunakan?
s = jp/ js 2cm / 64 km 2 cm/ 6400000 1 : 3200000
maap kalo slh2 cm : 64 km 2 : 6.400.000 = 1 : 3.200.000
jadi skala yang digunakan adalah 1 : 3.200.000
7. 2. Panjang sebenarnya jalan tol 30 km. Jalan toldigambar pada peta sepanjang 6 cm. Skalapeta tersebut adalah
Jawab:
1 : 500 000
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Skala = Jarak peta / Jarak sesungguhnya
= 6 / 3 000 000
= 1 / 500 000
Skala peta tersebut adalah 1 : 500 000
Semoga membantu
Terimakasih :)
Skala peta tersebut adalah 1 : 500.000
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Panjang pada peta (Jp) = 6 cm
Panjang sebenarnya (Js) = 30 km
= 3.000.000 cm
Skala peta (S)
S = Jp/Js
= 6/3.000.000
= 1/500.000
= 1:500.000
.
.
Pelajari lebih lanjutMencari jarak sebenarnya : https://brainly.co.id/tugas/30186407Mencari skala peta : https://brainly.co.id/tugas/16222847Mencari jarak peta : https://brainly.co.id/tugas/11248061Detail Jawaban
Mapel : Matematika
Kelas : 7
Materi : Bab 5 - Perbandingan skala
Kode soal : 2
Kode kategorisasi : 7.2.5
8. Kecepatan mobil di jalan tol dari 20 m/s menjadi 60 m/s jika massa mobil dan massa si pengendara 120kg , berapakah usaha yang di lakukan ketika mobil melaju di jalan tol . ???
m = 120 kg Vo = 20 m/s Vt = 60 m/s W = ___?
Usaha W = ½ m Vt² - ½ m Vo² W = ½ m (Vt² - Vo²) W = ½ (120) (60² - 20²) W = ½ (120) (3200) W = 192000 J
9. panjang jalan tol pada peta berskala satu banding 1 : 700.000 adalah 10 cm panjang jalan tol sebenarnya adalah?
Jawaban:
JS = Jp ÷ S
= 10 ÷ 1/700.000
= 10 × 700.000
= 7.000.000 cm
= 70km
#AXC
Jawaban:
panjang jalan tol sebenarnya adalah 70km
Penjelasan dengan langkah-langkah:
diketahui
skala = 1 : 700.000
JP = 10 cm
ditanyakan : berapa panjang jalan tol sebenarnya?dijawab =
JS = JP : skala
[tex]js = 10 \: \div \frac{1}{700.000} [/tex]
[tex]js = 10 \times \frac{700.000}{1} \: cm[/tex]
[tex]js = 10 \times 700.000[/tex]
[tex]js = 7.000.000 \: cm[/tex]
[tex]js = 70 \: km[/tex]
10. kecepatan sebuah mobil di jala tol adalah 72 km/jam. bila dinnyatakan dalam SI menjadi .....m/s
72 km/jam = 1000m/3600s
= 72(1000/3600) =72(10/36) =20 m/s SI = m/s v = 72 km/jam => 72km/jam . 1000 = 72 000m/jam = 72 000m/jam : 3600 = 20 m/s
11. Sebuah mobil begerak di jalan tol dengan kelajuan 108 km/jam. Dalam SI kelajuan mobil jika dinyatakan dalam SI adalah ... .
v=108 km/jam v=108000/3600 v=30 m/s
12. Sebuah mobil sedan bergerak dari jakarta ke cikampek melalui jalan tol dengan kecepatan tetap 108km/jam selama 30 menit.hitunglah kecepatan mobil sedan dalam SI dan jarak yang di tempuh di jalan tol selama 30 menit???
Sebuah mobil sedan bergerak dari Jakarta ke Cikampek melalui jalan tol dengan kecepatan tetap 108 km/jam selama 30 menit, maka kecepatan mobil sedan dalam SI dan jarak tempuhnya adalah .... Jawaban Pendahuluan
Kecepatan merupakan perpindahan benda tiap satuan waktu dengan memerhatikan arahnya. Sehingga kecepatan merupakan besaran vektor.
Persamaan untuk kecepatan yaitu sebagai berikut :
v = Δs/ Δt
Keterangan :
V = kecepatan (satuan m/s)
Δs = perpindahan (satuan m)
Δt = waktu (satuan sekon atau detik)
Pembahasan
Berdasarkan soal diatas diketahui bahwa :
kecepatannya adalah 108 km/jam -> v = 108 km/jamwaktu tempuh adalah 30 menit -> t = 30 menit = 1800 sekon
Untuk mencari kecepatan dalam bentuk SI caranya sebagai berikut :
satuan kecepatan dalam SI adalah m/s
1 km = 1000 m
108 km = 108.000 m
1 jam = 3600 sekon
Sehingga ;
v = 108.000 / 3600
v = 30 m/s
Setelah diperoleh kecepatan dalam SI maka kita mencari jarak tempuhnya sebagai berikut :
Δs = v × Δt
Δs = 30 × 1800
Δs = 54.000 m
Kesimpulan
Berdasarkan pembahasan diatas dapat disimpulkan bahwa kecepatan dalam SI yaitu 30 m/s dan jarak tempuhnya adalah sebesar 54.000 m.
Pelajari lebih lanjut
1. Perlambatan mobil : brainly.co.id/tugas/15431600
2. Jarak tempuh mobil : brainly.co.id/tugas/15450015
3. Jarak tempuh saat di rem : brainly.co.id/tugas/15450429
Detil tambahan
Kelas: VIII SMP
Mapel: Fisika
Bab: gerak benda
Kode: 8.6.1
Kata kunci: kecepatan, kelajuan, jarak, perpindahan
13. 5. panjang jalan tol pada peta berskala 1:800.000 adalah 8,4 cm. panjang jalan tolsebenarnya adalah ... km.
8,4 × 800.000
=6720000 cm
=67,2 km
14. . Pemerintah telah membangun tol sepanjang 140 km di kota Lampung. Berapa cm panjang tol tersebut pada peta berskala 1 : 4.000.000?
Jawaban:
14 cm
Penjelasan:
diket:
jarak sebenarnya: 140 km (14.000.000 cm)
skala: 1: 4.000.000
ditanya:
jarak pada peta?
jawab:
jarak pada peta= jarak sebenarnya/skala
= 14.000.000 : 4.000.000
= 14 cm
nb: ketika mencari jarak peta, jarak sebenarnya diubah menjadi satuan cm terlebih dahulu
*semogamembantu:)
15. Panjang jalan tol yang akan dibangun adalah 75 km . Panjang jalan tol tersebut pada peta 15 cm . Skala peta yang memuat rencana pembangunan jalan tol adalah
Jawaban:
5
Caranya:
Skala=km÷cm
=75÷15
=5
MakaSkalanyaadalah5
SEMOGAMEMBANTU
SEMANGATT....
ANSWERBYFAIZA
16. Panjang jalan tol yang akan dibangun adalah 75 km . Panjang jalan tol tersebut pada peta 15 cm . Skala peta yang memuat rencana pembangunan jalan tol adalah …
Jawaban:
s = jp : js
s = 15 cm : 75 km
s = 15 cm : 7.500.000 cm
s = 1 : 500.000
17. panjang sebuah jalan tol pada peta berskala 1 : 1000.000 adalah 74 cm. berapa km panjang jalan tol sebenarnya
Dik : skala : 1 : 1.000.000 panjang pada peta : 74 cm
Dit : Panjang sebenarnya (km) ?
Jawab : panjang sebenarnya = 74cm × 1.000.000 = 74.000.000cm = 740 km
semoga membantu
18. 1. panjang jalan tol pada peta berskala 1 : 700.000 adalah 10 cm panjang jalan tol sebenarnya adalah . . . . km2. jarak pada peta antara 2 kota adalah 12 cm. skala peta 1 : 1.500.000. jarak kota tersebut adalah . . . . . . kmplis bantu in jawab ya kak besok pagi dikumpulin
19. saat in pemerintah membangun bayakjalan tol di berbagai daerah jalan tol indi harapkan dapat memudahkan dan mempercepat distribusi barang ke banyak daerah serta mengurangi kemacatan. adakah jalan tol di sekitar! perudahan ap yg di rasakan oleh masyarakat sebelum dan sesudah adanya jalan tol
Jawaban:
sebelim ada jln tol mssh sepi, setelah dibangun jln tol menjadi rame:v
Jawaban:
SEBELUM ADA NYA JALAN TOL
- Harus menggunakan jalan biasa
- Memerlukan banyak waktu
- Sering adanya macet
SESUDAH ADA JALAN TOL
- Jalan memerlukan waktu yang sedikit
- Tidak sering merasakan Macet
- Cepat sampai ke tempat yang jauh
- Bebas dari kendaraan bermotor
Itu saja terimakasih dan maaf jika ada kesalahan
20. Panjang sebuah jalan tol adalah 96 km. Jika panjang jalan tol pada peta 12 cm skala yang digunakan adalah
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Skala = JP ÷ JS
→ 96 km → 9.600.000 cm
Skala = 12/9.600.000
= 1/800.000
Skala = 1 : 800.000
Maaf jika salah dan semoga membantu^-^)...
Video Update
que se passe-t-il si tout le monde dans ce monde meurt
Daftar Isi
1. que se passe-t-il si tout le monde dans ce monde meurt
Jawaban:
Aku adalah si jenius dunia dan juga saudara ku
Jawaban:
cela remonte à l'histoire de l'âge des dinosaures
2. pourquoi il m'a trompé même si je suis ami avec lui depuis longtemps Apa artinyaa???
Jawaban:
mengapa dia berselingkuh meskipun aku sudah lama berteman dengannya
semoga membantu
3. Cerita Bahasa Inggrisubahlah menjadi tulisan Bhs Inggris !" Kisah Masa Kecil Han I-Na dan Park Si-Na "Prof. Kim : Selamat datang di rumah baru mu , dimana kamu akan mempunyai teman baru dan bermain bersama , ini namanya Park Si-Na .Si-Na : Eh , halo .I-Na : Halo .Prof. Kim : Perkenalkan dirimu dan bertemanlah dengan mereka .Si-Na : Nama kamu pasti Han I-Na , iya kan ? I-Na : Iya , dan tadi , nama kamu pasti Park Si-Na .Si-Na : Yap , senang bertemu denganmu . Dan perkenalkan , mereka adalah teman teman ku .Cho-An : Halo , Han I-Na , senang bertemu denganmu , namaku Han Cho-An , aku spesies Ardoni , aku memiliki klan Nestoris dan tubuhku berwarna kuning .Joon-Il : Senang bertemu denganmu , Han I-Na , namaku Park Joon-Il , aku juga spesies Ardoni , tetapi , aku memiliki klan Kaltaris dan tubuhku berwarna Hijau .Cho-An : Apakah kau mau bermain bersama kami ?I-Na : Iya , aku mau ikut ." I-Na dan teman temannya bersenang senang , tetapi , tiba tiba Si-Na sakit kepala dan teringat sesuatu "Si-Na : Eh , EEEEEEEE , AH , KEPALAKU SAKIT , EEEEEEEE .I-Na : Si-Na , kamu tidak apa apa .Joon-Il : Ya ampun , ternyata , kamu masih sakit kepala .Cho-An : Apakah kau teringat sesuatu ?Si-Na : Iya , sepertinya , aku teringat sesuatu .Prof. Kim : Hmm , " Ternyata , penyakitnya Si-Na masih sakit " , Park Si-Na .Si-Na : Iya , Prof. Kim .Prof. Kim : Sepertinya , kau masih sakit kepala , aku akan membantumu menyembuhkanmu , mari , aku akan membawamu ke uks .Si-Na : Jangan khawatir , teman teman , aku akan sembuh .Joon-Il : Baiklah , kami akan menunggumu .Cho-An : Semoga cepat sembuh ." Keesokan harinya "Joon-Il : Han I-Na .Cho-An : I-Na " I-Na terbangun "I-Na : Cho-An , Joon-Il , ada apa ? , kenapa wajah kalian pucat ?Cho-An : Park Si-Na , dia ......Joon-Il : Kau harus melihatnya di ruang uks .I-Na : Hah ." I-Na berada di ruang uks , tetapi ..... "I-Na : Si-Na , Si-Na , apakah kau sudah sembuh ? , eh ." Si-Na tiba tiba telah meninggal dan terpenuhi tumpahan darah "I-Na : PARK SI-NA ." Tamat "
Jawaban:
"The Childhood Story of Han I-Na and Park Si-Na"
Prof. Kim: Welcome to your new home, where you will make new friends and play together, this is Park Si-Na.
Si-Na: Uh, hello.
I-Na: Hello.
Prof. Kim : Introduce yourself and make friends with them .
Si-Na : Your name must be Han I-Na, right?
I-Na: Yes, and earlier, your name must be Park Si-Na.
Si-Na : Yep, nice to meet you. And introduce , they are my friends .
Cho-An : Hello, Han I-Na, nice to meet you, my name is Han Cho-An, I am Ardoni species, I have a Nestoris clan and my body is yellow.
Joon-Il: Nice to meet you, Han I-Na, my name is Park Joon-Il, I'm also Ardoni species but, I have a Kaltaris clan and my body is Green.
Cho-An : Do you want to play with us?
I-Na : Yes, I want to come.
"I-Na and her friends are having fun, but suddenly Si-Na has a headache and remembers something"
Si-Na: Eh, EEEEEEEE, AH, MY HEAD hurts, EEEEEEEE.
I-Na: Si-Na, you're okay.
Joon-Il: Geez, it turns out, you still have a headache.
Cho-An: Did you remember something?
Si-Na : Yes, it seems, I remembered something.
Prof. Kim: Hmm, "It turns out, Si-Na's illness is still sick", Park Si-Na.
Si-Na : Yes, Prof. Kim .
Prof. Kim : It seems , you still have a headache , I will help you heal you , come on , I will take you to the infirmary .
Si-Na: Don't worry, friends, I'll be fine.
Joon-Il: Alright, we'll be waiting for you.
Cho-An: Get well soon.
" The next day "
Joon-Il: Han I-Na.
Cho-An : I-Na
"I-Na wakes up"
I-Na: Cho-An, Joon-Il, what's wrong? why are your faces pale?
Cho-An: Park Si-Na, she...
Joon-Il: You should see him in the infirmary.
I-Na: Huh.
"I-Na is in the infirmary, but......"
I-Na : Si-Na, Si-Na, have you recovered? , uh .
"Si-Na suddenly died and was filled with blood"
I-Na : PARK SI-NA .
Penjelasan:
smg membantu ^_^
Si-Na: Uh, hello.
I-Na: Hello.
Prof. Kim : Introduce yourself and make friends with them .
Si-Na : Your name must be Han I-Na, right?
I-Na: Yes, and earlier, your name must be Park Si-Na.
Si-Na : Yep, nice to meet you. And introduce , they are my friends .
Cho-An : Hello, Han I-Na, nice to meet you, my name is Han Cho-An, I am Ardoni species, I have a Nestoris clan and my body is yellow.
Joon-Il: Nice to meet you, Han I-Na, my name is Park Joon-Il, I'm also Ardoni species but, I have a Kaltaris clan and my body is Green.
Cho-An : Do you want to play with us?
I-Na : Yes, I want to come.
"I-Na and her friends are having fun, but suddenly Si-Na has a headache and remembers something"
Si-Na: Eh, EEEEEEEE, AH, MY HEAD hurts, EEEEEEEE.
I-Na: Si-Na, you're okay.
Joon-Il: Geez, it turns out, you still have a headache.
Cho-An: Did you remember something?
Si-Na : Yes, it seems, I remembered something.
Prof. Kim: Hmm, "It turns out, Si-Na's illness is still sick", Park Si-Na.
Si-Na : Yes, Prof. Kim .
Prof. Kim : It seems , you still have a headache , I will help you heal you , come on , I will take you to the infirmary .
Si-Na: Don't worry, friends, I'll be fine.
Joon-Il: Alright, we'll be waiting for you.
Cho-An: Get well soon.
" The next day "
Joon-Il: Han I-Na.
Cho-An : I-Na
"I-Na wakes up"
I-Na: Cho-An, Joon-Il, what's wrong? why are your faces pale?
Cho-An: Park Si-Na, she...
Joon-Il: You should see him in the infirmary.
I-Na: Huh.
"I-Na is in the infirmary, but......"
I-Na : Si-Na, Si-Na, have you recovered? , uh .
"Si-Na suddenly died and was filled with blood"
I-Na : PARK SI-NA .
4. il faut dan il ne faut pas saat disekolah dalam bahasa prancis
Jawaban:
Kita tidak harus melakukannya saat disekolah.
Nous n'avons pas à le faire à l'école.
[tex]semoga \: membantu.[/tex]
5. Terjemahkan kalimat dibawah ini menjadi bahasa Indonesia!"comment se fait-il que tu ne puisses pas, même si tu es déjà grand"
Jawaban:
LATIN:
"comment se fait-il que tu ne puisses pas, même si tu es déjà grand"
INDONESIA:
"komentar se fait-il que tu ne puisses pas, meme si tu es déjà grand"
Penjelasan:
JADIKAN JAWABAN YANG TERCERDAS YA
6. Syarat ada nya maf ul bih adalah A fa il dan fi il B fi il dan fail C isim dan fi il D isim dan fa il
jawaban nya adalah B fi il dan fa il
semoga membantujawaban nya yg b. fi’il dan fa’il
7. berikanlah contoh fi`il mahdi dan fi`il mudhorek
Fi'il madhi:درست في المدرسة fi'il mudhari': اذهب الى اسوك smoga bisa mmbantu
8. 2. Sebutkan 2 upaya mempertahankan Integrasi Bangsa?3.Sebutkan Perjuangan Tokoh-Tokoh Penjaga Keutuhan Bangsa ?Tuliskan kabinet-kabinet pada masa Demokrasi Liberal ?5.Tuliskan Lima pasal Pancakarya dalam kabinet Djuanda/Karya Pada tahun 1957 dan 1959 ?----11Il11-TI-11IR11IlIl=S ELAMAT BERKERJA!!-IlIlIl-111111Il11IlILU11Il=Il
jawaban
1. Untuk menghindari ancaman tersebut dan menjaga integrasi bangsa, ada beberapa hal yang bisa dilakukan, di antaranya :
Tidak berperilaku rasis.
Memberikan kebebasan beragama kepada orang lain.
Bertindak adil kepada sesama.
Bertindak sesuai peraturan yang berlaku baik di sekolah, masyarakat, berbangsa dan bernegara
2.17 Pahlawan Nasional Indonesia yang Perjuangkan Kemerdekaan
17 Pahlawan Nasional Indonesia yang Perjuangkan KemerdekaanBung Tomo (1920-1981) ...
3.Sebagai bukti dapat dilihat pergantian kabinet dalam waktu yang relatif singkat berikut ini.
Sebagai bukti dapat dilihat pergantian kabinet dalam waktu yang relatif singkat berikut ini.Kabinet Natsir (September 1950 - Maret 1951).
Sebagai bukti dapat dilihat pergantian kabinet dalam waktu yang relatif singkat berikut ini.Kabinet Natsir (September 1950 - Maret 1951).Kabinet Sukiman (April 1951 - Februari 1952).
Sebagai bukti dapat dilihat pergantian kabinet dalam waktu yang relatif singkat berikut ini.Kabinet Natsir (September 1950 - Maret 1951).Kabinet Sukiman (April 1951 - Februari 1952).Kabinet Wilopo (April 1952 - Juni 1953).
Sebagai bukti dapat dilihat pergantian kabinet dalam waktu yang relatif singkat berikut ini.Kabinet Natsir (September 1950 - Maret 1951).Kabinet Sukiman (April 1951 - Februari 1952).Kabinet Wilopo (April 1952 - Juni 1953).Kabinet Ali Sastroamijoyo I (Juli 1953 – Agustus
4.pembentukandewan nasioal
normalisasi seadaan republik
perjuangan irian barat
semoga membentu
9. apa yang dimaksud fi il Madhi dan fi il mudroh adalah
Jawaban:
fi'il madhi adalah pekerjaan yang telah lalu
fi'il mudhori' adalah pekerjaan yang akan datang atau pekerjaan yang sedang dilakukan.
Penjelasan:
semoga membantu (;
Jawaban:
1. Fi'il Madhi
Kata kerja yang menunjukan waktu lampau atau sudah dilakukan.
2. Fi'il Mudhari'
Kata kerja yang menunjukan waktu sedang atau akan dilakukan.
Penjelasan:
semoga membantu
maaf klo salah
10. buatlah 10 fi`il mudhari` dan ubah kedalam fi`il madhi..
source: google kira kira seperti itu contoh fi'il mudhori sama fi'il madhi. fi'il madhi digunakan untuk menyatakan bentuk lampau (seperti present perfect tense) yang sudah terjadi. contohnya hanya satu itu karena mau nulis di laptop juga gak bisa. tulisan arab saya jelek, makanya gak saya tulis ^^
11. Quizzartikan bahasa prancis di bawah ini!1. je suis intelligente2.J'ai sommeil3.Il fait si chaud aujourd'hui
TraductionJe suis intelligente = saya (feminin) pintar.J'ai sommeil = saya mengantuk.Il faut si chaud aujourd'hui = (Cuacanya) sangat panas hari ini.ーーーーーーーーーーーーExplication
1. Je berarti saya.
Suis adalah verbe copulaire yang berarti adalah.
Ingat, dalam tata bahasa Prancis, sebuah kalimat harus memiliki verbe atau kata kerja.
Intelligente adalah kata sifat yang berarti pintar. Karena intelligente dalam bentuk feminin, dapat disimpulkan je adalah perempuan.
2. J'ai = je + ai. Jika sebuah kata berakhiran -e/a bertemu dengan kata lain yang berawalan huruf vokal atau h muet, terjadi elision atau proses penghilangan bunyi.
Ai adalah konjugasi dari verbeavoir.
Ada beberapa ungkapan idiomatik yang menggunakan avoir tapi artinya bukan memiliki. Contohnya:
avoir ... ans = berumur ... tahunavoir besoin de = perluavoir chaud = kepanasanavoir envie = inginavoir faim = laparavoir froid = kedinginanavoir mal = kesakitan/terlukaavoir peur = ketakutanavoir raison = benaravoir soif = hausavoir sommeil = mengantukavoir tort = salah
3. Il fait adalah idiom yang digunakan dalam bahasa Prancis untuk menggambarkan cuaca. Il fait diikuti adjectiva yang menjelaskan keadaan cuaca saat pernyataan diungkapkan.
Il fait beau / bon = cuacanya bagus.Il fait mauvais = cuacanya jelek.Il fait froid = cuacanya dingin.Il fait chaud = cuacanya panas.Il fait frais = cuacanya sejuk.Il fait humide = cuacanya lembab.Il fait nuageux = cuacanya berawan.
Keadaan cuaca lain tapi tidak menggunakan il fait:
Il y a du soleil= cerahIl y a du vent = beranginIl y a du brouillard = berkabutIl pleut = hujanIl pleut à verse = hujan lebatIl neige = bersaljuIl gèle = sangat dingin (beku)
Si di sini adalah sebuah adverbe atau kata keterangan yang berarti sangat.
Mots-clés : intelligente, avoir sommeil, il faut chaud
12. Jawablah pertanyaan ddi bawah ini dengan menuliskan jam-nya dalam bahasa Prancis.Contoh: Il est quelle heure? il est 01h10 (....) -> jawab UNE HEURE ET DIX1. Il est quelle heure? il est 16h45 ( .... )2. Il est quelle heure? il est 08h15 ( .... )3. Il est quelle heure? il est 06h00 ( .... )4. Il est quelle heure? il est 12h30 ( .... )5. Il est quelle heure? il est 24h00 ( .... )
17. sebutkan kesimpulan dari syair tersebut Il ibukota indonesia adalah jakarta Il jantung nya indonesia kita ketika kita menaiki kereta Il gedung pun sudah menutupi kota III saat ibukota sudah padat Il sangat sulit untuk mencari alamat Il jalan pun susah untuk cepat Il dan sungguh sangat menguras keringat . tolong jawab ya besok di kumpilin ya
kesimpulan dari syair tersebut adalah # ibu kota negara indonesia adalah jakarta
18. jadikan lah marfu dari fi,il fi,il di bawah ini
Jawaban:
asuhannya bisa
Penjelasan:
asu
uyuyiurreiryfysud
19. Berikan 10 surat alquran ekonomi yang adi fi, il madi fi, il mudore dan fi, il amr
Jawaban:
Anzal naahu ( أَنْزَلْنَاهُ ) Kami turunkan.
Anzala ( أَنْزَلَ ) Ia menurunkan.
Ar salnaa( أَرْسَلْنَا ) Kami mengutus.
Qoola ( قَالَ ) Ia berkata.
Qooluu ( قَالُوا ) Mereka berkata.
Qoolat ( قَالَتْ ) Dia (muannats) berkata.
Anjaakum ( أَنْجَاكُمْ ) Dia menyelamatkan kalian.
Ta adzzana ( تَأَذَّنَ ) Memaklumkan.
Syakartum ( شَكَرْتُمْ ) Kalian bersyukur.
Kafartum ( كَفَرْتُمْ ) Kalian mengingkari.
20. Surat Ali imran ayat 130 mana fi, il madi fi, il mudore dan fi, il amr
que se passe-t-il si tout le monde dans ce monde meurt
Daftar Isi
1. que se passe-t-il si tout le monde dans ce monde meurt
Jawaban:
Aku adalah si jenius dunia dan juga saudara ku
Jawaban:
cela remonte à l'histoire de l'âge des dinosaures
2. pourquoi il m'a trompé même si je suis ami avec lui depuis longtemps Apa artinyaa???
Jawaban:
mengapa dia berselingkuh meskipun aku sudah lama berteman dengannya
semoga membantu
3. Cerita Bahasa Inggrisubahlah menjadi tulisan Bhs Inggris !" Kisah Masa Kecil Han I-Na dan Park Si-Na "Prof. Kim : Selamat datang di rumah baru mu , dimana kamu akan mempunyai teman baru dan bermain bersama , ini namanya Park Si-Na .Si-Na : Eh , halo .I-Na : Halo .Prof. Kim : Perkenalkan dirimu dan bertemanlah dengan mereka .Si-Na : Nama kamu pasti Han I-Na , iya kan ? I-Na : Iya , dan tadi , nama kamu pasti Park Si-Na .Si-Na : Yap , senang bertemu denganmu . Dan perkenalkan , mereka adalah teman teman ku .Cho-An : Halo , Han I-Na , senang bertemu denganmu , namaku Han Cho-An , aku spesies Ardoni , aku memiliki klan Nestoris dan tubuhku berwarna kuning .Joon-Il : Senang bertemu denganmu , Han I-Na , namaku Park Joon-Il , aku juga spesies Ardoni , tetapi , aku memiliki klan Kaltaris dan tubuhku berwarna Hijau .Cho-An : Apakah kau mau bermain bersama kami ?I-Na : Iya , aku mau ikut ." I-Na dan teman temannya bersenang senang , tetapi , tiba tiba Si-Na sakit kepala dan teringat sesuatu "Si-Na : Eh , EEEEEEEE , AH , KEPALAKU SAKIT , EEEEEEEE .I-Na : Si-Na , kamu tidak apa apa .Joon-Il : Ya ampun , ternyata , kamu masih sakit kepala .Cho-An : Apakah kau teringat sesuatu ?Si-Na : Iya , sepertinya , aku teringat sesuatu .Prof. Kim : Hmm , " Ternyata , penyakitnya Si-Na masih sakit " , Park Si-Na .Si-Na : Iya , Prof. Kim .Prof. Kim : Sepertinya , kau masih sakit kepala , aku akan membantumu menyembuhkanmu , mari , aku akan membawamu ke uks .Si-Na : Jangan khawatir , teman teman , aku akan sembuh .Joon-Il : Baiklah , kami akan menunggumu .Cho-An : Semoga cepat sembuh ." Keesokan harinya "Joon-Il : Han I-Na .Cho-An : I-Na " I-Na terbangun "I-Na : Cho-An , Joon-Il , ada apa ? , kenapa wajah kalian pucat ?Cho-An : Park Si-Na , dia ......Joon-Il : Kau harus melihatnya di ruang uks .I-Na : Hah ." I-Na berada di ruang uks , tetapi ..... "I-Na : Si-Na , Si-Na , apakah kau sudah sembuh ? , eh ." Si-Na tiba tiba telah meninggal dan terpenuhi tumpahan darah "I-Na : PARK SI-NA ." Tamat "
Jawaban:
"The Childhood Story of Han I-Na and Park Si-Na"
Prof. Kim: Welcome to your new home, where you will make new friends and play together, this is Park Si-Na.
Si-Na: Uh, hello.
I-Na: Hello.
Prof. Kim : Introduce yourself and make friends with them .
Si-Na : Your name must be Han I-Na, right?
I-Na: Yes, and earlier, your name must be Park Si-Na.
Si-Na : Yep, nice to meet you. And introduce , they are my friends .
Cho-An : Hello, Han I-Na, nice to meet you, my name is Han Cho-An, I am Ardoni species, I have a Nestoris clan and my body is yellow.
Joon-Il: Nice to meet you, Han I-Na, my name is Park Joon-Il, I'm also Ardoni species but, I have a Kaltaris clan and my body is Green.
Cho-An : Do you want to play with us?
I-Na : Yes, I want to come.
"I-Na and her friends are having fun, but suddenly Si-Na has a headache and remembers something"
Si-Na: Eh, EEEEEEEE, AH, MY HEAD hurts, EEEEEEEE.
I-Na: Si-Na, you're okay.
Joon-Il: Geez, it turns out, you still have a headache.
Cho-An: Did you remember something?
Si-Na : Yes, it seems, I remembered something.
Prof. Kim: Hmm, "It turns out, Si-Na's illness is still sick", Park Si-Na.
Si-Na : Yes, Prof. Kim .
Prof. Kim : It seems , you still have a headache , I will help you heal you , come on , I will take you to the infirmary .
Si-Na: Don't worry, friends, I'll be fine.
Joon-Il: Alright, we'll be waiting for you.
Cho-An: Get well soon.
" The next day "
Joon-Il: Han I-Na.
Cho-An : I-Na
"I-Na wakes up"
I-Na: Cho-An, Joon-Il, what's wrong? why are your faces pale?
Cho-An: Park Si-Na, she...
Joon-Il: You should see him in the infirmary.
I-Na: Huh.
"I-Na is in the infirmary, but......"
I-Na : Si-Na, Si-Na, have you recovered? , uh .
"Si-Na suddenly died and was filled with blood"
I-Na : PARK SI-NA .
Penjelasan:
smg membantu ^_^
Si-Na: Uh, hello.
I-Na: Hello.
Prof. Kim : Introduce yourself and make friends with them .
Si-Na : Your name must be Han I-Na, right?
I-Na: Yes, and earlier, your name must be Park Si-Na.
Si-Na : Yep, nice to meet you. And introduce , they are my friends .
Cho-An : Hello, Han I-Na, nice to meet you, my name is Han Cho-An, I am Ardoni species, I have a Nestoris clan and my body is yellow.
Joon-Il: Nice to meet you, Han I-Na, my name is Park Joon-Il, I'm also Ardoni species but, I have a Kaltaris clan and my body is Green.
Cho-An : Do you want to play with us?
I-Na : Yes, I want to come.
"I-Na and her friends are having fun, but suddenly Si-Na has a headache and remembers something"
Si-Na: Eh, EEEEEEEE, AH, MY HEAD hurts, EEEEEEEE.
I-Na: Si-Na, you're okay.
Joon-Il: Geez, it turns out, you still have a headache.
Cho-An: Did you remember something?
Si-Na : Yes, it seems, I remembered something.
Prof. Kim: Hmm, "It turns out, Si-Na's illness is still sick", Park Si-Na.
Si-Na : Yes, Prof. Kim .
Prof. Kim : It seems , you still have a headache , I will help you heal you , come on , I will take you to the infirmary .
Si-Na: Don't worry, friends, I'll be fine.
Joon-Il: Alright, we'll be waiting for you.
Cho-An: Get well soon.
" The next day "
Joon-Il: Han I-Na.
Cho-An : I-Na
"I-Na wakes up"
I-Na: Cho-An, Joon-Il, what's wrong? why are your faces pale?
Cho-An: Park Si-Na, she...
Joon-Il: You should see him in the infirmary.
I-Na: Huh.
"I-Na is in the infirmary, but......"
I-Na : Si-Na, Si-Na, have you recovered? , uh .
"Si-Na suddenly died and was filled with blood"
I-Na : PARK SI-NA .
4. il faut dan il ne faut pas saat disekolah dalam bahasa prancis
Jawaban:
Kita tidak harus melakukannya saat disekolah.
Nous n'avons pas à le faire à l'école.
[tex]semoga \: membantu.[/tex]
5. Terjemahkan kalimat dibawah ini menjadi bahasa Indonesia!"comment se fait-il que tu ne puisses pas, même si tu es déjà grand"
Jawaban:
LATIN:
"comment se fait-il que tu ne puisses pas, même si tu es déjà grand"
INDONESIA:
"komentar se fait-il que tu ne puisses pas, meme si tu es déjà grand"
Penjelasan:
JADIKAN JAWABAN YANG TERCERDAS YA
6. Syarat ada nya maf ul bih adalah A fa il dan fi il B fi il dan fail C isim dan fi il D isim dan fa il
jawaban nya adalah B fi il dan fa il
semoga membantujawaban nya yg b. fi’il dan fa’il
7. berikanlah contoh fi`il mahdi dan fi`il mudhorek
Fi'il madhi:درست في المدرسة fi'il mudhari': اذهب الى اسوك smoga bisa mmbantu
8. 2. Sebutkan 2 upaya mempertahankan Integrasi Bangsa?3.Sebutkan Perjuangan Tokoh-Tokoh Penjaga Keutuhan Bangsa ?Tuliskan kabinet-kabinet pada masa Demokrasi Liberal ?5.Tuliskan Lima pasal Pancakarya dalam kabinet Djuanda/Karya Pada tahun 1957 dan 1959 ?----11Il11-TI-11IR11IlIl=S ELAMAT BERKERJA!!-IlIlIl-111111Il11IlILU11Il=Il
jawaban
1. Untuk menghindari ancaman tersebut dan menjaga integrasi bangsa, ada beberapa hal yang bisa dilakukan, di antaranya :
Tidak berperilaku rasis.
Memberikan kebebasan beragama kepada orang lain.
Bertindak adil kepada sesama.
Bertindak sesuai peraturan yang berlaku baik di sekolah, masyarakat, berbangsa dan bernegara
2.17 Pahlawan Nasional Indonesia yang Perjuangkan Kemerdekaan
17 Pahlawan Nasional Indonesia yang Perjuangkan KemerdekaanBung Tomo (1920-1981) ...
3.Sebagai bukti dapat dilihat pergantian kabinet dalam waktu yang relatif singkat berikut ini.
Sebagai bukti dapat dilihat pergantian kabinet dalam waktu yang relatif singkat berikut ini.Kabinet Natsir (September 1950 - Maret 1951).
Sebagai bukti dapat dilihat pergantian kabinet dalam waktu yang relatif singkat berikut ini.Kabinet Natsir (September 1950 - Maret 1951).Kabinet Sukiman (April 1951 - Februari 1952).
Sebagai bukti dapat dilihat pergantian kabinet dalam waktu yang relatif singkat berikut ini.Kabinet Natsir (September 1950 - Maret 1951).Kabinet Sukiman (April 1951 - Februari 1952).Kabinet Wilopo (April 1952 - Juni 1953).
Sebagai bukti dapat dilihat pergantian kabinet dalam waktu yang relatif singkat berikut ini.Kabinet Natsir (September 1950 - Maret 1951).Kabinet Sukiman (April 1951 - Februari 1952).Kabinet Wilopo (April 1952 - Juni 1953).Kabinet Ali Sastroamijoyo I (Juli 1953 – Agustus
4.pembentukandewan nasioal
normalisasi seadaan republik
perjuangan irian barat
semoga membentu
9. apa yang dimaksud fi il Madhi dan fi il mudroh adalah
Jawaban:
fi'il madhi adalah pekerjaan yang telah lalu
fi'il mudhori' adalah pekerjaan yang akan datang atau pekerjaan yang sedang dilakukan.
Penjelasan:
semoga membantu (;
Jawaban:
1. Fi'il Madhi
Kata kerja yang menunjukan waktu lampau atau sudah dilakukan.
2. Fi'il Mudhari'
Kata kerja yang menunjukan waktu sedang atau akan dilakukan.
Penjelasan:
semoga membantu
maaf klo salah
10. buatlah 10 fi`il mudhari` dan ubah kedalam fi`il madhi..
source: google kira kira seperti itu contoh fi'il mudhori sama fi'il madhi. fi'il madhi digunakan untuk menyatakan bentuk lampau (seperti present perfect tense) yang sudah terjadi. contohnya hanya satu itu karena mau nulis di laptop juga gak bisa. tulisan arab saya jelek, makanya gak saya tulis ^^
11. Quizzartikan bahasa prancis di bawah ini!1. je suis intelligente2.J'ai sommeil3.Il fait si chaud aujourd'hui
TraductionJe suis intelligente = saya (feminin) pintar.J'ai sommeil = saya mengantuk.Il faut si chaud aujourd'hui = (Cuacanya) sangat panas hari ini.ーーーーーーーーーーーーExplication
1. Je berarti saya.
Suis adalah verbe copulaire yang berarti adalah.
Ingat, dalam tata bahasa Prancis, sebuah kalimat harus memiliki verbe atau kata kerja.
Intelligente adalah kata sifat yang berarti pintar. Karena intelligente dalam bentuk feminin, dapat disimpulkan je adalah perempuan.
2. J'ai = je + ai. Jika sebuah kata berakhiran -e/a bertemu dengan kata lain yang berawalan huruf vokal atau h muet, terjadi elision atau proses penghilangan bunyi.
Ai adalah konjugasi dari verbeavoir.
Ada beberapa ungkapan idiomatik yang menggunakan avoir tapi artinya bukan memiliki. Contohnya:
avoir ... ans = berumur ... tahunavoir besoin de = perluavoir chaud = kepanasanavoir envie = inginavoir faim = laparavoir froid = kedinginanavoir mal = kesakitan/terlukaavoir peur = ketakutanavoir raison = benaravoir soif = hausavoir sommeil = mengantukavoir tort = salah
3. Il fait adalah idiom yang digunakan dalam bahasa Prancis untuk menggambarkan cuaca. Il fait diikuti adjectiva yang menjelaskan keadaan cuaca saat pernyataan diungkapkan.
Il fait beau / bon = cuacanya bagus.Il fait mauvais = cuacanya jelek.Il fait froid = cuacanya dingin.Il fait chaud = cuacanya panas.Il fait frais = cuacanya sejuk.Il fait humide = cuacanya lembab.Il fait nuageux = cuacanya berawan.
Keadaan cuaca lain tapi tidak menggunakan il fait:
Il y a du soleil= cerahIl y a du vent = beranginIl y a du brouillard = berkabutIl pleut = hujanIl pleut à verse = hujan lebatIl neige = bersaljuIl gèle = sangat dingin (beku)
Si di sini adalah sebuah adverbe atau kata keterangan yang berarti sangat.
Mots-clés : intelligente, avoir sommeil, il faut chaud
12. Jawablah pertanyaan ddi bawah ini dengan menuliskan jam-nya dalam bahasa Prancis.Contoh: Il est quelle heure? il est 01h10 (....) -> jawab UNE HEURE ET DIX1. Il est quelle heure? il est 16h45 ( .... )2. Il est quelle heure? il est 08h15 ( .... )3. Il est quelle heure? il est 06h00 ( .... )4. Il est quelle heure? il est 12h30 ( .... )5. Il est quelle heure? il est 24h00 ( .... )
17. sebutkan kesimpulan dari syair tersebut Il ibukota indonesia adalah jakarta Il jantung nya indonesia kita ketika kita menaiki kereta Il gedung pun sudah menutupi kota III saat ibukota sudah padat Il sangat sulit untuk mencari alamat Il jalan pun susah untuk cepat Il dan sungguh sangat menguras keringat . tolong jawab ya besok di kumpilin ya
kesimpulan dari syair tersebut adalah # ibu kota negara indonesia adalah jakarta
18. jadikan lah marfu dari fi,il fi,il di bawah ini
Jawaban:
asuhannya bisa
Penjelasan:
asu
uyuyiurreiryfysud
19. Berikan 10 surat alquran ekonomi yang adi fi, il madi fi, il mudore dan fi, il amr
Jawaban:
Anzal naahu ( أَنْزَلْنَاهُ ) Kami turunkan.
Anzala ( أَنْزَلَ ) Ia menurunkan.
Ar salnaa( أَرْسَلْنَا ) Kami mengutus.
Qoola ( قَالَ ) Ia berkata.
Qooluu ( قَالُوا ) Mereka berkata.
Qoolat ( قَالَتْ ) Dia (muannats) berkata.
Anjaakum ( أَنْجَاكُمْ ) Dia menyelamatkan kalian.
Ta adzzana ( تَأَذَّنَ ) Memaklumkan.
Syakartum ( شَكَرْتُمْ ) Kalian bersyukur.
Kafartum ( كَفَرْتُمْ ) Kalian mengingkari.
20. Surat Ali imran ayat 130 mana fi, il madi fi, il mudore dan fi, il amr
